本帖最後由 老農 於 15-07-26 21:22 編輯
濁水溪是一條富饒之河，發源於高山上的原始森林內，一路自上游滾滾流向下游，濃濁的溪水，挾帶原始森林內之腐質土，富涵水稻，蔬菜等農作物所需之養份，灌溉出民國六七十年代，聞名全國的濁水米(西螺米)，供養了流域兩岸的農家，濁水溪之富饒，南北兩岸流域內之子民均能知.
濁水溪也是一條悲情之河，貫穿我大姐一輩子的生命之河.蹲踞濁水溪旁一個角落，大姐默默承受命運的擺弄，終於走完困厄橫逆的一生.濁水溪的悲情，惟我家大姐能知.
人生本蒼涼，濁水溪畔，大姐踽涼的身影已滑落，不知大姐是否已完成此輩子悲涼的任務?
是為記.
大姐大我四歲，四歲應該是一段不算短的距離，加之，幾十年前的風氣，男生是不興跟女生玩在一起的，所以，起初，大姐跟我其實是不親的.
大姐有她女生的圈子，我有我自己的頑童圈子.
大姐跟我之間關係密切起來，得從我就讀國小說起.
生屬戰後嬰兒潮的一份子，戰後的百廢待舉，資源的缺乏，社會的凋敝，恐非目前年輕人得以想像的.
整個國小六年，我是沒有書包的.不只我，全班同學都沒有書包，更可能，在這所濁水溪畔，六七個村莊中，唯一的一所小學裡，全校同學都是沒有書包的.
上學時，課本，作業本，鉛筆，橡皮擦，等等，堆疊著，然後全都用一條包袱巾包起來，置放背部，包袱巾的對角兩端捲成繩狀，一端繞過右上肩，另端穿過左腋下，兩端在胸前交會，打個死結或活結，綁緊綁牢，成了，這就是書包，這就是當時小學生綁著書包上學去的形象.
甚麼是包袱巾?現在的年輕人應該大部分也沒聽過吧，只怕我講到鬍鬚都從灰白轉為純然雪白了，還講不清楚吧.總之，就是一塊布啦!
就那麼一塊布，沒有拉鍊，沒有釦件，當然不牢靠，我理所當然的就出問題了.
入學第一天，報到而已，領了課本就回家了.第二天，我就用那麼一塊布，包住課本，鉛筆，橡皮擦子，綁在背上，上學去.到學校，進教室，開始上課時，解開包袱巾，我愣了，我呆了，我親手包進去的鉛筆不見了，擦子也不見了.顯然，上學途中從包不嚴緊的包袱巾內掉出來了，我竟沒發覺.我想趕快回頭找，但想歸想，從住家到學校，步程至少四十分鐘以上，那麼長一段路，怎麼找?
只好呆坐課桌前，課椅上，不知道怎麼辦.老師開始教ㄅㄆㄇㄈ，小蘿蔔頭們全都愣傻愣傻的，身體歪來扭去的，學寫ㄅㄆㄇㄈ.只有我，沒了鉛筆，不能跟著鬼畫符，只好大剌剌的，抬著頭，望著黑板，望著老師，發呆.
終於把老師引過來了.
你怎麼不寫?老師問道.
我緊抿著嘴，不知所措.
老師檢查我的書包，喔，說錯了，檢查我的包袱巾.就那麼一本粗糙的課本，還有一本粗糙的練習作業簿，此外，甚麼都沒了.
你的鉛筆呢?
我還是緊抿著嘴，不會回答，不敢回答.
叫你要帶鉛筆，你怎麼不帶?老師的聲量高起來.
我還是像不能開口的死人.
最終，我被體罰了.正式上課第一天，我就被罰得很慘，藤條(美其名曰教鞭)，在我屁股揮了好幾鞭，是男老師，力道大，屁股好疼.
然後，同學們繼續學寫ㄅㄆㄇㄈ，我退到教室最後邊，貼著牆，罰站!
這樣度過我正式上課的第一天，還好，只上半天課，站上半天，也還好啦，腳還不致於太酸，我小頑童可不是混假的.
放學回家，我甚麼都不敢說.鉛筆，擦子，花錢買的，我膽敢把花錢買的東西搞掉，恐怕會被父親吊起來揍.
如此這般，正式上課第二天，我就開始逃學.反正，沒鉛筆，去學校，只是挨籐條，被罰站，又不是討皮痛，我去學校自投羅網，幹甚麼?
逃學好玩多了，出了家門，走到一個分岔轉角，朝跟學校相反方向轉過去，就可以直達濁水溪.我的濁水溪，可好玩，躲在高大堤防內面，外邊是看不到的.玩水泅水泡水，撿扁平小石片，打水飄，這裡挖挖掘掘，那裡踢踢跺跺，隨便做甚麼，都比上學愜意多了.
白雲掛穹蒼，飛鳥繞頭頂，溪水流腳邊，更有那南風穿過寬闊河面，對面吹來，很舒服.把老師的凶狠目光拋到九霄雲外，高興怎麼玩就怎麼玩.自個玩開了，興起時，一口氣直從河底衝上堤防上頭，站高望遠，直望到遠處橫跨濁水溪的西螺大橋，整個感覺就是，爽啊!
可惜爽沒兩三天，馬上就被父親抓包了，不知被誰通風報訊了.當時，逃學，學校老師是不管的，愛上學不上學，你家的事，誰鳥你?
父親終於弄清楚原委，怪哉，父親對我不打沒罵，這點出乎我意料，但父親擬出的對策，讓我有得受了.
廢話一堆，終於，這裡得開始把大姐扯進來了.大姐大我四歲，我入學時，大姐剛升上國小五年級.但大姐是糊裡糊塗唸到五年級的，反正國小又不會留級，上不上學，學校又不管.不是說，當時百廢待舉?政府要做的事太多，沒有心力管到國小教育這個區塊哩，說甚麼教育百年大計，在當時，聽聽就好.
大姐如何個糊裡糊塗法?ㄚ就有時上一天休一天，有時上一天休兩三天，有時整個禮拜都休了，不上學校.能不能上學去，必須等當天晨起，父親找不到讓大姐幫忙的農事，這才對大姐說:好，妳今天去上學.
大姐奉到綸音，這才高高興興的，準備上學事宜.
大姐就在這種一天捕魚五天或十天曬網的情況下，一路升到國小五年級，慘吧?可憐吧?曾有老師看出大姐資質不錯，到家代大姐求情，請求父親讓大姐好好上學.
父親淡淡回說:老師愛說笑，生到這種人家，就該認命!
是該認命，誰要大姐投胎到窮人家當長女?生為窮人家的長女，七小八小就得幫忙扛家計，這是沒法度的代誌.
人間事，很多時候就只是迷糊仗，是好是歹，說不清楚的，不同的立場就有不同的角度，不同的角度就有不同的詮釋，我的逃學事件竟然成為大姐的福氣，讓大姐小小芳心大大竊喜.因為，父親擬出的對策是這樣的，之後，大姐天天陪我上學去，注意不得讓我再掉了鉛筆，擦子，同時，監視我，讓我不得逃學.
天天上學去?哪來這麼好康的代誌?如果我是包袱，顯然，大姐樂於揹起這個包袱;如果我是負擔，顯然，對大姐而言，這是求之不得的負擔.必須得到上天多大的眷顧恩寵，才可以獲得天天上學的機會?大姐的好日子就要來臨，只要能上學，天天都是好日了，大姐眉開眼笑，我雖看著不痛快，但也不得不承認，真心笑到心坎裡的大姐，很美很美的.
大姐笑了，我快要哭了，心中暗暗叫苦，正式上課第一天的不愉快經歷，已讓我對學校深懷恐懼，我很不想再踏進學校大門，我很不願意再看到老師一眼.另則，每天得跟大姐同行到學校，那更是苦上加苦，男女授受不親，慣例都是男生跟男生走在一起，女生跟女生走在一起，即便親如姊弟，如果我天天跟大姐走在一起上學去，會被人家恥笑的.更何況，我已親歷逃學的樂趣，躲進濁水溪戲耍去，要比規規矩矩去上學有趣多多，快樂多多，是笨蛋才會乖乖去學校.
我不是笨蛋，但我還是開始了每天像犯人般，被姐姐押到學校去的生涯.姐姐緊跟身旁，我快她快，我慢她慢.第一次，我還不是真想逃學，只是出於惡謔的心理吧，我想戲弄姐姐，或是想探探姐姐的能耐，趁姐姐沒注意，假意一個閃身，作勢要逃開.我動作夠快，但姐姐更快，我還沒看到她怎麼出手呢，冷不防，一隻手像甚麼神掌，眨眼之間已緊緊從背後抓住我衣領，幾乎要把我提起來，那天我就是這般狼狽，一路被提著衣領走進學校的，警察抓犯人，老鷹抓小雞，應該就是這種抓法吧.
用現代術語來說，我應該算是智力發展遲緩，適應能力特差.別的同學，ㄅㄆㄇㄈ已經琅琅上口，偏我卻老卡關.我被ㄙ，ㄘ，ㄔ，ㄕ這幾個音搞得昏頭昏腦，唏哩嘩啦的，被整到昏天暗地.有夠慚愧，即便走過一輩子，今天，我仍然沒能弄懂，這幾個音到底差別在哪?這四個符號對我來說，只是一個符號，一個音全包了.要怎麼發出捲舌音，我也從沒開竅過.發音就發音，講話就講話，還捲甚麼舌頭?又不是練武功，哪來這麼多名堂?
從小基礎沒打好，我一輩子講話發音是不捲舌的，也許做其他事我會本能的捲舌，比如說，出門在外，忘了帶牙籤牙線，用過餐點，只能捲起舌頭來剔牙.此外，我也曾經聽說，有些行家在幹甚麼勾當時，舌頭很靈活，能屈能伸，可彎可捲，當然，只是聽說，但我本身非行家，所以不甚了了.我只確知，我是沒能力在講話時捲舌頭的.
又天馬行空的扯到旁邊去了，金害，年紀老大是很討厭的一件事，注意力不集中，容易岔題失焦.總之，我就是老聽不懂老師在教甚麼，講甚麼，對老師，對學校的一切，都適應不良，極端不良.進到學校就如螞蟻陷入熱鍋，逃是唯一的意念，我天天只想逃學.
大姐呢，為了對付我，必得提高警覺，全神戒備，此外，基本上，大姐應該算是正在歡度她懂事以來初次降臨的幸福時光.
大姐正在把握她的幸福，一個小小女孩兒，應該不懂得何謂命運，也不知啥叫認命吧，在該上學的日子，可以上學，那是上天眷顧，父親關愛;在該上學的日子，睜著渴欲艷羨的大眼睛，目送其他同伴上學去，她自己則必須下田去，她也不認為這有甚麼不對，畢竟，她懂事以來，一直就是如此，很自然，很天經地義，沒有甚麼怨嘆的.
因為我逃學的關係，天上掉下來個大禮物，往後兩年，她可以托我之福，跟其他同伴在學校朝夕相處了，多麼大的禮物，作夢也偷笑的禮物.
難得的禮物，難得的幸福，但姐姐的禮物是我的枷鎖，姐姐的幸福是我的不幸.為了掙脫枷鎖，我常把姐姐的禮物毀掉，把姐姐的幸福趕走.從大姐的掌握中逃離，從學校逃離，逃逃逃，逃進濁水溪裡，我的幸福在那裡.
為了牢牢把握上學的機會，也或許只是為了徹底執行父親交付的任務，對付我時，大姐肯定是傾盡全力的，看起來柔弱的大姐，竟有超乎我想像的力氣，也許這不足為奇，姐姐早已幫慣了各種大小農事，早已鍛鍊出勞動者本該有的強健體魄.但普天之下，頑童都不是好對付的，當我打定主意一定要逃時，乖乖的跟大姐走出家門，我就眼觀四面，耳聽八方，肚內的壞水洶湧作浪，四十幾分鐘的步程，很長的一段路，總可以找到機會的，找不到機會，也可以自己製造機會，我可以假裝踢到石塊，或隆起的小土堆，踉蹌了兩三步，眼看要跌倒了，大姐正要叮嚀我小心時，我已經陡地如泥鰍般往旁竄出，一溜煙跑開了.
一場追逐就此展開，蒼天之下，阡陌之間，小頑童在前狂奔，大姐在後緊追不捨.力氣，我是不如大姐，要說跑百米，大姐的速度應該不如我.我還有餘裕轉頭偷看大姐追逐我的模樣，一頭短髮齊向後揚起，握拳的雙手前後划動，因為使盡全力，一張臉繃緊緊，整個人就是一副要跟人拚命的氣勢.兩人中間的距離越拉越開，當我終於衝上濁水溪堤防上頭，姐姐終於逐漸像消氣的皮球，慢下來，再慢下來，停止不動了，跟我對望了一陣子，終於，姐姐轉身，回頭走了.
堤防太陡太高，姐姐不敢走上堤防，這我是知道的，所以我都以堤防作為我的目的地.只要還有可能追到，我確信大姐會如追日的夸父，一直追下去的.但只要上到堤防，就是我的天地了，姐姐完全沒轍了，誰要她不敢爬高登高?所謂頑童，其實很單純，除了竭盡所能，遂己私願之外，不可能多想，更不可能有能力為他人著想，不然還叫甚麼頑童?沒轍的姐姐，轉頭走了，走去哪裡?走回家!順利把我押到學校時，她就跟著上學上課;讓我脫逃了，她就只能回家，卸下背上的包袱巾書包，接受父親一頓責罵之後，不待吩咐，趕快自動下田去，鋤草鬆土，自己找事做，可以讓父親少罵一些.
大姐丟掉幸福的一天，小頑童開始享用到手的一天幸福.逃學生涯中，算不清次數的脫逃，相似，甚至於完全雷同的過程路徑，一直重複著，永也不厭倦.
當時的頑童所不知的是，這逃學的一幕，已悄悄進駐內心深處，經過時間發酵，最終在我正式長大之後，成為我揮之不去的夢魘，不時浮上來啃噬我的良心.
那個無助小女孩，完全沒有任何外援，僅能憑本身稚弱微力，爭取護衛自己的幸福，但通往幸福的阻力何其大，一番追逐之後，有限的體力已經耗盡，站定，大口喘氣，望著高站堤防上頭那個頑童，滑溜的，邪惡的，生來跟她作對的頑童，她沒能力掌控頑童，她沒能力掌控自己的幸福!望了最後一眼，絕望的一眼，斷念的一眼，追逐結束了，她回頭，背向被堤防擋住的濁水溪，朝著來時路，走回家.頑童看不到的是，她的瘦小軀體拖著千鈞重的絕望，她的雙肩在抖動，她正張著嘴巴在哭泣，也許是嚎咷，也許是飲泣.田野之間，頂著無情的天，踏著絕情的地，無憑無依的小女孩，為自己哭!
頑童升上國小三年級，大姐終於國小畢業，正式成為大人，成為農婦，真槍實刀，投入為生活拼鬥的場域.才國中年紀而已，不是還該讓父母捧在掌心珍愛呵護嗎?稚氣都還未脫吧，竟已擠身大人堆中，混生活，討生活.除草，割稻，到台糖公司蔗園砍甘蔗，捆甘蔗，樣樣都來.農閒時節也不得閒，有時還得離家外出，到大戶人家當僕傭.如果上蒼的確是不仁，以萬物為芻狗，那麼，這個瘦小女孩兒不是芻狗，誰才是芻狗?
當大姐畢業，一夕之間從學童變成正式的大人，之後，頑童逃不逃學，已跟她的幸福再也不相干.但我正好逢到人生的第一個分水嶺，升上國小三年級，我的老師換人了，我碰到我人生中的第一個貴人，從此再也不逃學了.我的第一個老師好像看著我特別不舒服，一直在設法把我往學校外推，感謝老天待我不薄，當我已臨懸崖邊邊，就要墜入萬劫不復的境地時，適時出現的這第二個老師，輕輕一拉，我回來了，我從此不逃學了，我愛上課本了.蛻變絕對是可能的，前一學期，我成績是全班四十幾個同學中的倒數第三名，下一學期，我是從頭算起的第二名，差這麼多?就是差這麼多，只因為換了老師.
人生中，第一個老師的嘴臉，以及第二個老師有如和煦春陽罩滿身的氣息，經過幾十年，仍牢牢烙印我心版.是磨難是呵護，都過去了，說痛恨說感恩，好像也已經不大需要了，反正，我已經是今天的我.衷心虔祝，這一男一女兩個老師，都順利安好.
家族中，有三數個擔任教職的，我常常舉我本身國小前三年的經驗為例，提醒他們，千萬多用點心啊，老師可以救人，可以毀人，關鍵只在一念間，千萬別作孽啊!
彷彿事先編就的劇本，配合得那樣嘟嘟好，大姐不必再跟我一起上學時，我反倒乖得離譜，不再逃學了，看在大姐眼裡，好像我的逃學就是專門沖著她而來的.往後幾十年，大姐或真或假，抱怨過好幾次，說她上輩子到底跟我何冤何仇，我非得故意這樣凌遲她不行?我聽一次，苦笑一次.
我高二吧，大姊出嫁了.當時，二十歲是女生的關卡，之前是適婚年齡，之後，是老處女，不容易嫁出去了.大姊那時已經二十一，二十二歲了，算是輕老處女，萬幸，還嫁得出去.
大姊嫁到隔壁村，當然憑的是父母之命，媒妁之言.俗云:女人家，菜籽命!甚麼叫菜籽命?看過油麻菜花嗎?花期過後，花凋了，結成籽，高掛枝頭，靜靜等待，等風吹來，菜籽乘著風，吹向哪方就是哪方，落到何地就是何地，這是女人家的命運，靠的是風，自己可無處著力.萬一那油麻菜籽不幸落到石礫地，甚至於是一塊大岩石上，為了活命，照樣得自行設法扎根，設法攫取水份，命是自己的，只能自己多多擔待了.
大姐從距濁水溪約一二十分鐘步程的娘家，嫁到緊緊毗鄰濁水溪的鄰村，別了窮山，住進惡水.婚前，大姐是窮人家的長女，婚後，大姐是窮人家的長媳.都是命啦，這是大姐自己說的.大姐這顆油麻菜籽，還真被風吹進沙礫地，夫家還真擁有一片似合法又非法，半在濁水溪河床，半在濁水溪外的沙礫地.
沙礫地又怎樣?照樣把根扎下去，不管甚麼地，總有適合成長的農作物，種不了嬌貴的水稻，總還有瓜瓜果果豆豆等雜項作物可以種，誰怕誰了?大姐啥活兒沒幹過?啥苦沒吃過?想嚇大姐嗎?門都沒有!聽過濁水溪西瓜嗎?金拍謝，我家大姐就種過.
我們弟妹們都各自長大成人，一一飛離窮山惡水的家鄉，闖進大都會，跟人一較長短，搶得一口飯吃.相較之下，自小就得幫忙撐持搖搖欲墜的原生家庭，親手照顧過我們，讓我們翅膀長硬的大姐，始終堅守濁水溪陣地的大姐，沒能力把家鄉拋諸腦後，只能硬碰硬，在濁水溪旁石礫地中，一鍬一鋤掘出粗食硬飯的大姐，逐漸讓我感到良心的不安，一年甚於一年.富人剝削窮人，強者欺侮弱者，天地間諸多不合理的現象，總要讓我幾乎為之腦充血.但我本身呢?我跟大姐之間的帳怎麼算?
約莫兩三年前，在濁水溪畔勞苦一生的大姐，終於走出濁水溪了，她那任教職的兒子結婚了，並在臨鎭任職學校附近購屋定居，把大姐一起接過去.這是何等大事，入厝之日，我們弟妹們不敢怠慢，全都趕回去幫忙歡慶，幫忙助人氣.拜天拜地拜祖先等入厝儀式過後，大夥聚餐時，太多人了，五個手足，五個家庭，快把餐桌擠爆了.大姐久受病魔侵襲的虛弱身體，狀似不支，但一臉笑盈盈，欣慰神情倒也隱藏不住，一面頻頻往我們碗中挾菜，一面說:年紀這麼大了，全部兄弟姐妹還能聚在一起吃飯，有夠好，像小時候一樣，好幸福!
啥?像小時候?小時候算幸福嗎?我的敏感神經霎時被挑動了，渾身不自在的想起大姐悲情的一生.自小就營養不良兼且過度勞動，婚前苦，婚後繼續苦，一輩子都必須大粒汗小粒汗流不停，才好不容易換得一絲一飯，終於導致下半輩子多病久病，孰令致之?眼前虛弱更甚風中殘燭的大姐，應該有資格控訴甚麼吧?
我回大姐說:小時候，還好吧，但妳現在才是真的幸福哩，兒子成材了，媳婦也進門了，後輩難得真有心，等著伺候妳哩.新厝水噹噹，兒子帥，媳婦美，嘿嘿，大姐行老運哩，這才是真幸福.說吧，妳還要甚麼?妳的弟弟妹妹，妳的兒子媳婦都在眼前，妳還缺甚麼，說吧，我們共同幫妳完成.
大姐笑個不停，直說:邁各創治ㄚ(別再作弄了)，我很滿意了，我非常滿意了.
看著卑微善良，對任何人都無害的大姐，突然，又似有甚麼東西冒出來，正在啃噬我的良心.我嚴肅起來，跟其他弟妹們說:你們都聽好，我們都欠大姐好多好多，這輩子都還不了了，大家就眼睛放亮一點，只要得知大姐有事，三更半夜，用爬的也要馬上爬回來!
喜歡搞笑，一臉喜感的么弟，馬上把話搶過去:大姊大姊，大哥說的是沒錯，但大哥早就跟社會脫節了，大哥要爬就讓他爬回來，大姐頭仔需要我的話，我馬上開直升機回來!
大姐被逗得笑呵呵，有點不好意思的說:姐妹仔代(兄弟姐妹之間)，歡喜甘願，講甚麼欠不欠了?
言猶在耳，歡鬧場景仍在眼前，套句大姐的話，一切都是命.我們弟妹們再怎麼盡心盡力，終究是一人一家口，公媽隨人拜，再怎麼注意，總有未逮之處.猶如晴天霹靂，辛苦對抗病魔的大姐，終於在我們完全沒預料到的情況之下，很意外的，以她自己選擇的方式，為她自己的人生畫下句點.
大姐走了，終於，悲情的，有如螻蟻的一生，結束了，濁水溪的水照樣流.
送走大姐，從大姊的窩居老家，沿著濁水溪旁的防汛道路，約莫五分鐘車程之後，轉接進入一條僅容一車通行的狹仄農路，再約五分鐘，接上一條略寬一點的產業道路，再約三分鐘，接上縱貫公路，然後穿越西螺大橋，很快上了高速公路，回我自己的家.這是我的私房路線，是我一向跟大姐之間的聯繫路線，幾十年來，我開車經過無數次.此後，再要經過這條路線，難了.大姐走了，這條路線也將封入我心底，僅供回味了，尤其那段防汛道路，好像溪邊河旁的防汛道路，都有那麼一股讓人心幽幽的荒涼意味，路旁叢生的萋萋野草，大溪大河邊又往往有著類如海邊的地理條件，風總特別大，特別野，在在都讓人不禁心生"斷腸人在天涯"的情覺.躲在荒陬涯角的大姐的一生過去了，一直以來，我總是惶惶然心不安，大姐也是其中一個原因，良心負重，焉能得安?大姊無預期走了，綰結我跟舊時代的聯繫斷了，而今而後，我知，我將更不安了.
一世親情猶餘溫，塵緣盡處探前因
日間仰天天不語，夜裡問月月笑人