本帖最後由 089 於 14-10-30 09:38 編輯
老師強調說台語要文雅，學生在台下發呆的發呆睡覺的睡覺，傳紙條的傳紙條，後來老師覺得情況無法掌握，開始嘗試跟學生互動…
老師：同學來，老師問你們幾個問題～
「倒楣」的台語該怎麼說？有沒有人知道？
只見一名酷似老大的學生說：「雖小啦.........」
其他學生囧了一會兒，然後哄堂大笑，久久不能自己，
老師覺得很．．．為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說......
老師：雖然這個同學說的是正確的，但可以在更文學一點，譬如「雖尾」，只見臺下置之不理，老師開始轉移話題…
老師：那「香」的台語怎麼說？
生：阿的「ㄆㄤ」咩！
老師：那「很香」又該怎麼說？有沒有其他同學會？
臺下一陣沉默後，仍是酷似老大的學生說：「緊ㄆㄤ」啦！
老師：如果要形容「非常香」呢？
此時，其他同學豎起耳朵聽著酷似老大的學生回答了：........「ㄆㄤ 尬 靠 杯！」
語畢，臺下歡聲雷動。
...................................(加碼:通靈的螞蟻)....................................
有個人專門以訓練小動物表演為生，有天，他心想：「我這一生已經
訓練過了所有可以訓練的動物了；現在，我不如來找些有點挑戰性的
動物來訓練看看！」
於是，他千辛萬苦找到了一隻通靈的螞蟻。訓練這隻螞蟻一年多後，
終於訓練成功。他心想：「不如就把牠帶到我常去的那家酒吧，看看
市場上的反應吧！」
一人一螞兩師徒進了酒吧，便在老位置上坐了下來，他心想：「不如
先找比較熟的酒保過來看看再說吧！」於是，就把螞蟻放在桌上，招
了招手把酒保叫來。
酒保走了過來時，他得意的指了指桌上的螞蟻說：「你看............」
「啊！對不起」沒想到酒保二話不說就伸出食指將牠捏死了！