父母的焦慮，是教育惡性循環的開始--1

友望發達集團副總裁: 來源：勵志成長發佈於 2022-05-28 08:07

父母的焦慮，是教育惡性循環的開始--1

看到過這樣一段話：「當父母專注於問題時，他們就一定會發現問題，然後自然而然地，產生一個負面預期：長此以往，孩子將大學無望。
然後他們就會陷入極度的焦慮，不斷地糾正孩子的錯誤，放大孩子的問題。」
父母的焦慮，其實就是教育惡性循環的開始。
殊不知，焦慮不僅不能解決問題，還會將孩子一起捲入情緒的旋渦。
《中國國民心理健康發展報告》表明，2020年我國青少年抑鬱症的檢出率，高達24.6%。
而導致青少年，抑鬱症病發的重要因素之一，就來自父母。
綜藝節目《親愛的小課桌》中，有這樣一對母子。
凱凱媽媽在一個寒假裡，就給兒子布置了270份考卷、7本大題、50頁自答題。
而且，一旦兒子偷懶，凱凱媽媽就會多加一張試卷，以示懲戒。
因為她覺得：「孩子不需要快樂的童年，他需要的，是一個嚴格的學習環境和態度。」
在如此嚴苛的教育之下，凱凱確實在班內名列前茅。
但是，當老師要求小朋友們，做自我介紹的時候，凱凱卻小聲說著，自己沒有名字。
明明街舞跳得很好，但他卻不敢在台上展示。
他自卑內向，寡言少友。
高分的代價，卻是一個孩子的心理健康。
然而，這並不是個例。
《牛蛙之殤》中的孩子，從3歲開始，就被父母魔鬼訓練式的學習計劃，壓得喘不過氣。
三年無休，分秒必爭，只是為了備戰「幼升小」。
因為父母覺得，上了好小學，孩子就是「牛蛙」。
考不上好學校，就是「青蛙」，所以即便孩子只有三歲，也不能鬆懈。
可在面試的當天，孩子卻突發「小兒抽動穢語綜合症」，失去了名校的入場券。

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