那些窮養自己，富養孩子的家長，請點開--4
媽媽不明白知識需要在學習的過程中逐步積累。晨陽自己不做題，不思考，加劇了惰性，成績怎麼會好？
所以媽媽雖然每天守著晨陽，也並不真正了解孩子的學習狀況。
而且，晨陽還不知道珍惜，拿著父母省吃儉用的錢在課堂上閒聊。
更加糟糕的是因為家長的過分滿足，造就了晨陽特別喜歡攀比的毛病。別的同學有什麼他都回家要，限量版的鞋，名牌手錶。他甚至抱怨，父母不帶他去國外開眼界，害他在暑假開學後不能講給同學們，只有聽的份。
父母吃糠咽菜，孩子卻享受著富有的物質生活。而換來的結果是只知一味索取，不懂感恩。
他們忘了傳達給孩子一個思想，想要的東西得靠自己的努力去換取，不遠的將來，父母將喪失提供金錢和物質的能力。
晨陽媽媽不光在物質方面苦自己，精神方面也不注意提高。
她在晨陽上國小之後就辭了職，本來有大把時間可以用來學習，提高自己。但她認為她的進步之路已經終止，把希望都寄托在下一代身上。
晨陽媽媽從來不看書，也不建議晨陽看課本以外的書。因為閱讀量小，所以晨陽理解能力比較差，這也是為什麼別的同學一看就懂的題目，他得多看幾遍才能清楚。
媽媽一直都不明白，或者從來就沒想過，為什麼晨陽請家教上補習班，成績卻始終不能提高。學到的知識也都是散亂的，不能成體系。
而且閱讀經典，有助於一個人三觀的正確形成，可以讓孩子明白生活中除了物質還有很多美好的東西。
一個有趣的靈魂比擁有一輛高級腳踏車更能吸引別人。