30種小遊戲，讓孩子放下手機！--1
當童年被手機、IPAD、電游……搶占的時候，小編特別懷念當年的小遊戲。今天要特意為孩子們推薦30種小遊戲，它們簡單有趣、富有挑戰性。不僅課間可以做，放學後也可以一家人一起來做哦。只要注意安全，孩子們一定會喜歡的，一起來看看吧！
1．包、剪、錘
2人一組相對站立，成人數相等的二列橫隊，左右間隔1米，兩組相距2米對面站好。教師有節奏地喊「1、2、3」。喊「1、2」時，學生都用力向上跳，喊「3」時起跳落地成下列三種姿勢：兩腳併攏落地，代表錘子；兩腳前後分開落地，代表剪子；兩腳左右分開落地，代表包袱。根據兩腳落地的姿勢判別勝負。
2．添鼻子
學生坐在座位上，按座位縱行分隊。遊戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的頭像。將課室的講台搬開，各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛。教師發令後，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然後教師進行評比，比哪個隊添得準確，並進行評分。
3．風吹楊柳
學生分組圍成小圈，面向圓心互相靠攏，雙腳前後開立，雙手放於胸前，掌心向前。學生輪流站進圈中，雙手插搭胸前，閉上眼睛，全身放鬆，幻想自己是風中楊柳，隨風搖曳。周圍的人輕推他的上身，使之獲得柳樹擺動的感受。
4．三岔口
兩人蒙目，腰、踝部系掛響鈴，手持充氣大棒，發令後摸索前進，據聲音出擊，先擊到對方身體三下者為勝。
5．電流
大家手拉手成一個圓圈，主持人邀請一位居圓心，進行觀察。遊戲開始，主持人通過左手或右手發出信號，如用右手緊捏三下排二的左手，排二則要立即用同樣的方式進行傳遞，直至一周後反饋給主持人。與此同時，觀察者要根據眾人的表情、體態的細微變化，迅速判斷出電流的位置在哪兒，如果說對則得分。每當主持人接到反饋，發現有誤時，就要馬上追查問題出在誰的身上，接著請他擔任觀察者。如果傳遞信息無誤，則可變化信號再遊戲。參加人數越多越好。