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友望 發達集團副董事長
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來源：勵志成長
發佈於 2021-04-16 03:21
一個人有沒有修養，體現在臉上，而不是嘴上--5
如果學生一直不斷地點頭，並且回答問題的聲音，充滿了生命力量，你似乎可以聽出一種探求的精神，你的內心感覺到非常舒服，你用問題推動著課堂，不斷前行，她會告訴你，老師，這個事情是這個樣子的，或者我的那個同學真的是讓人無語了，帶著自己對某個問題點評，那麼學生處於一種積極的思考的狀態，這個課堂基本就是成功的。
通過觀察學生的嘴角，觀察學生的面龐肌肉，通過觀察學生的眼角的細緻變化，基本可以就可以判斷學生的參與度有多高，學生在多大程度上親近了你，學生對支持理解的程度是怎樣的，基本可以判斷他們是否對你講課的內容感興趣，對於講課的方式感興趣。
教學是以心換心的職業，教育是心心相印的過程，每一個人，無論美醜，你對待他的方式，都會引起他內心的一種情緒的反映，這種反映的累積成為他的生活態度，交際態度判斷的依據，這種依據的長期積累，就是他們的態度，他們的價值觀。
蒲松齡說，天子一跬步，皆關民命。老師亦是如此，老師的每一跬步，都會在學生的內心留下印記的。
文章轉載自：https://www.toutiao.com/a6922277066561946115/
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