汐止崇德國小7位老師合創螢火蟲小組，花費10年時間突破自然環境限制，將螢火蟲棲息空間從野外搬至教室內，讓學生近距離觀察幼蟲從結蛹到孵化的過程，師生也在校內外打造友善環境，讓螢火蟲能繁殖、自在飛舞。
「教室裡有一閃一閃美麗的綠光！」崇德國小推動螢火蟲教育10多年，學生們可在專屬的「螢火蟲教室」中看到上百隻幼蟲覓食田螺、蝸牛的珍貴畫面，還能在「日夜顛倒飼育區」看到成蟲結伴發光的景象。
崇德國小每年春夏之際舉辦賞螢活動，邀請親子近距離觀察螢火蟲生態。 圖／崇德國小提供
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「培育螢火蟲過程沒有想像中浪漫」，要打造出全台獨一無二的螢火蟲教室不簡單，幕後7位辛苦的推手，分別是老師蘇建榮、張志遠、蔡岳霖、余玠池、何錦皇、邵仕毅、林榮俊，他們發揮自然、美術、工程、攝影不同專長，讓螢火蟲的美，分享給更多學生。
螢火蟲教室同時培育水生與陸生螢火蟲，水生螢以黃緣螢、條背螢居多，陸生螢則以梭德式脈翅螢、山窗螢、突胸窗螢為主；水生螢火蟲有專門的幼蟲水缸，水缸內的圓形海棉墊上一次能堆上數百顆螢卵。
負責水缸設計的余玠池表示，室內培育螢火蟲受限於陽光、空氣、水，沒有自然元素的支持，很難達成環境平衡，為了克服室內悶熱，教室長時間開空調，讓氣溫維持攝氏25度。
余玠池將過去在家中魚缸養殖的溶氧量、酸鹼值等經驗搬到教室，設計特有的「幼蟲缸」與「上陸缸」，後者能讓幼蟲爬上貝殼砂結蛹，為了讓貝殼砂能「保鮮不變臭」，團隊研發浮盤將貝殼砂與培養水隔絕，便於螢火蟲蛹化後砂石更換。