【聯合報╱記者邱立雅／玉里報導】

「我們出書了！」花蓮縣玉里鎮源城國小學生多年來的集體創作，在今年暑假集結成書。
記者邱立雅／攝影
「我們出書了！」花蓮縣源城國小學童高舉書本，開心與老師合影。源城國小發展璞石教育8年，老師把學童創作的圖文故事記錄下來，爭取到經費後，出版「璞石畫故事書」，讓學童從拿小鎚子創作晉身為作家。
玉里鎮舊名璞石閣，也是璞石畫的發源地，是玉里高中教師邱創用所獨創，早年的璞石畫原本是玉里高中石材加工科於民國63年推動的鄉土教學課程，邱創用發現當地河流中有色彩多樣的火成岩、安山岩，紋理、色澤皆美，而改為璞石畫的材料，也發展成台灣獨創的本土藝術。
源城國小為發展在地文創藝術，引入璞石畫教學，8年來創作多元，從璞石畫到璞石筆筒、時鐘、杯墊，樣樣都體現源城學子的美感創意；教導主任劉春琳在與學童的創作過程中，聊出許多有趣故事，若沒有記錄下來，非常可惜，因此，透過鎮公所獲大陸經費挹助，出版200本璞石畫故事書。
「超爽的！」6年忠班楊宇龍開心大笑，因為書中收錄他兩個作品「辛苦的農夫」、「熱情的阿美族」。他說，創作的動機是很期待豐年祭，每天上下學都會經過農田，觀察農夫的辛勞；他是阿美族人，祖母常製作美味的傳統佳餚，每次一想起鹹豬肉，就忍不住流口水。
6年級許皓韋創作的是「客家人醃鹹菜的過程」。他覺得璞石畫很好玩，冗長的創作過程也可以培養耐心。
花蓮縣文化局昨天與東華大學教授到源城國小訪視，除欣賞校內璞石公共藝術，也了解璞石藝術的發展計畫，有教授對學生的創作愛不釋手，認購1幅作品，將擺在研究室欣賞。
劉春琳表示，出版書籍能激發學生的創作動機，希望未來繼續出書。源城國小的首部作品1本售價250元，所得將成為繼續出版書籍的基金，電話：（03）8882290 劉春琳。