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產學失調 職訓縮短落差2013/02/17 09:21 中央社
（中央社記者郝雪卿台中2013年2月17日電）年輕人找不到工作，企業主找不到適用員工，原因就在於產學失調，職訓就在彌補中間的落差，讓求職者及企業主各得其所。
走進行政院勞工委員會職業訓練局中區職業訓練中心，廣達16公頃的園區，號稱是東南亞最具規模的職訓中心，每天在這裡接受各職類訓練的學員約1400人，中區職訓中心主任蔡孟良驕傲地說，從這裡結業的學員就業率90%以上。
產學失調問題，蔡孟良說，職訓中心努力縮短產學的落差，不只與學校合作，也與企業接軌，積極輔導年輕人順利進入職場，也幫助企業主找到合適的員工，包括職前訓練、在職人員進修訓練、接受委託訓練、國際合作訓練、產訓合作訓練等，園區內擁有設備先進的訓練工場，也聘請業界經驗豐富的師父前來傳授技藝。
為了讓年輕人踏出校門就能與職場接軌，順利就業，蔡孟良表示，職訓中心在多家大學及科技大學合作開設就業學程，引進業界有實務經驗的老師進入學校，學程都以就業為導向，還要接受一定時數的實習，不少學生在實習過程中表現出色，一踏出校門，就被企業主延攬，參加學程的學生就業率達90%。
職訓中心還與多家科大合作開設雙軌就業旗艦計畫，蔡孟良說，這項計畫是模仿德國的職訓模式，先找好合作的企業，再在大學開設專班，學生半工半讀，每週3天在企業實習、2天在學校上課，學生不只學費有補助，實習也有收入，理論與實務兼具，就學期間還有薪水可拿，一畢業就可進入企業上班，產學無縫接軌，就有學生放棄台大不唸選擇就讀專班。
至於已畢業的年輕人，職訓中心也有離校後的輔導就業計畫，蔡孟良指出，離校後未找到工作或失業半年以上者，可以提供2年新台幣12萬元的職訓補助，到去年底為止，已有約2000人受益。
中台灣是工具機、鞋業、自行車的重要聚落，雖然不少傳統業生產工廠移往海外，但研發、創新部門仍留在台灣，蔡孟良指出，政府應該扮演火車頭，將產業整合起來，讓餅做大，集中火力在重點產業，訓練人才，包括學歷、職業證照、技術、工作都可以兼得。1020217
產學合作 為企業量身打造 2013/02/17 09:20 中央社
（中央社記者郝雪卿台中2013年2月17日電）為提升青年就業力，減少學用落差，中區職訓中心結合學校與職場雙軌並行，為企業量身打造訓練課程，協助企業找人力。
產學失調成為社會話題，行政院勞工委員會職業訓練局中區職業訓練中心為縮小產學差距，特別規劃雙軌訓練旗艦計畫，結合技專院校及事業單位，讓青年在就學期間，透過學校與職場雙軌並行的運作模式，培養工作技能及提升就業能力。
中區職訓中心自辦課長戴佳坦表示，產學失調的問題在於目前多數高中職課程多以升學為導向，減少學生在校的實習課程，而學校的實習設備不足，造成學生走出校園後，所學無法銜接職場需求，衍生學非所用現象，以致欠缺就業能力。
為解決產學失調問題，職訓中心結合中部地區多家高工及科技大學，再徵詢企業單位的需求、招募條件，為企業量身打造訓練課程，學員除在職訓中心受訓，也到企業單位實習，等到結業後，幾乎百分之百可以被延攬進用。
職訓中心101學年度合作的學校有僑光科技大學、朝陽科技大學、逢甲大學、嶺東科技大學等17所大學校院，學程包含財富管理人才培育就業學程、數位景觀設計及電腦輔助應用就業學程、製造自動化學程、貿易商務人才培訓學程計畫等70項學程。
以參加僑光科技大學財富管理人才培育就業學程的許靜宜為例，由於國中時父親不幸病逝，大學時期申請就學貸款，還利用課餘時間連續工讀3年才完成學業。
許靜宜說，因為希望學以致用及順利就業，早日償還學貸並分擔家計，因而決定參加就業學程進行職前就業準備，期間曾到土地銀行實習，畢業後順利就業進入銀行服務。
為了彌補學校實習課程及設備的不足，職訓中心擁有最先進的訓練器材，還聘請在業界有實務經驗的退休師父前來授課，戴佳坦表示，以機械類來說，職訓中心的訓練器材經常汰舊換新，以追上企業界的腳步，去年投入的器材經費就達新台幣7600萬元，今年也預定投入6500萬元更新設備。
原本是業界模具師父的周福麟，從職場退休後，現在擔任職訓中心助理研究員，他賣力指導學員如何使用線切割機製作各式模具，他說，雖然現在都有電腦輔助，精準製作出各種模具，不像傳統都靠老師父的經驗，但是各種模具的材質不同，這時候，還是得靠經驗判斷，才能使用正確的刀具切割。
參加產訓合作計畫的學員，學員在開訓後與事業單位簽訂契約，受訓期間由中區職業訓練中心與事業單位對學員考核，訓後成績及格者由事業單位予以僱用，學員一結業就能進入職場，無縫接軌。1020217