根據調查發現，有高達9.7成的孩子期待父母親的陪伴、有3.5成的的孩子認為父母親不了解自己；特別是國中以上的孩子超過五成覺得父母親不了解自己。家扶基金會副執行長何素秋昨(17)日表示，現代家長忙於生計，間接剝奪陪伴子女的時間，親子關係不如以往親密。
從調查數據可發現，孩子對父母是有很大的期待，一旦父母的參與度不足，則無法滿足孩子心理需求。然而部分家長認為孩子愈大愈可以放手，但依社工員從事少年輔導實務經驗，很多家長在被通知孩子有偏差行為時，都不相信也無法接受，甚至拚命替子女辯解。
有兩成的兒少半個月內沒有受到父母的鼓勵讚美，甚至有一成表示從來沒有接受到父母的正面鼓勵；國高中生得到鼓勵讚美的頻率較國小學童低，有二至三成的國中高中表示對於父母親的讚美完全沒有印象。許多兒少表示，當課業表現好時會得到父母親的讚美，顯示現代父母較為重視孩童課業成就，缺乏其他層面的關注。
兒少希望和父母一起參與的事，依序為休閒活動、聊天與吃飯。79.7%孩子希望和父母一起從事休閒活動、67.1%希望父母陪伴聊天、65.9%希望和父母親一起吃飯、37.3%希望父母陪伴寫功課、50%希望父母參與學校活動。
在「其他」的選項中，許多孩童表示希望能夠與父母談心、父母能夠了解自己的想法等，甚至於有孩子希望父母能在睡前親他一個。顯見孩子對父母是有很大期待的；需要父母的陪伴與了解。
32%兒童表示，當他們受到挫折時，家人無法給予他們安慰、高達7成四的弱勢家庭照顧者很少或從不參加孩子的親師座談、家人不認識孩子的好朋友亦高達53%；相較下，家扶所扶助的孩子（39.6%）比一般孩子（96.7%）期望父母陪伴的比例低許多，顯示貧窮家庭的兒少因了解家庭困境，較不敢期望父母的陪伴。
故此弱勢家庭之非正式支持系統較薄弱，照顧者無法提供孩子心理成長的需求，對於弱勢家庭除了經濟資助以外，更須關照兒少心理成長。
相關學術研究顯示，孩子在成長的過程中缺乏父母陪伴與關懷，將對兒童心理發展產生重要的影響，如自我價值感低落、向外尋求歸屬感、對新環境容易產生焦慮、人際關係危機，進一步會造成行為偏差等結果。
輔仁大學兒童與家庭學系副教授陳若琳表示，當孩子失去家庭的依附及歸屬感時，在孤立中易向外發展，造成孩子偏差行為，其負面影響不容小覷。陳教授強調，父母的陪伴和參與的重要性，許多父母深信親職教育是需要經過教導學習的技能，反而忽略了最原始、有效的方法。
家扶基金會呼籲家長，每天一個擁抱、一次讚美、一同吃飯；用心傾聽孩子的心聲；用開放的態度同理孩子；主動參與孩子的生活給予支持；用鼓勵和讚美的正向態度回應孩子。