「月亮好吃嗎？」，請尊重孩子的想像力--3
想像力遠比知識更重要，創新能力是無窮的想像力接出來的果子。
二、尊重孩子賦予世界的角色
我跟兒子一起用麵團做手工，孩子手裡攥著一塊兒面，隨意扭了兩下。笑嘻嘻的說，好漂亮的大象艾米莉；一會兒又擺弄出來一個造型，看，frog～
儘管我無論從哪個角度都看不出來大象和青蛙的模樣，我還是驚喜的回應說，這真是一個神奇的麵團呢，能捏出來這麼多的動物啊！
大自然從來都沒有標準答案，不是嗎？所謂的答案都是我們用固化了的思維給出的結論。
而孩子恰巧是不受約束的，可以天馬行空的賦予世界他想像中的樣子。不嘲笑孩子，不固化事物的模樣，保護孩子最純真的創作。給孩子一種選擇，但不作為標準答案。
《躺在草地上看雲朵》中，小兔躺在草地上，看著天上的雲朵，一朵一朵，就像大大的棉花糖。
「要是小豬在就好了，他最愛吃棉花糖了。」
「咦！那朵雲好像小豬在吃棉花糖呀！」
「要是小狗在就好了，我們可以一起躺在草地上看……」
你看，世界在他們眼中全都是愛和美好的樣子。
羅羅伊也是如此，「月亮的味道」到底是什麼樣的？羅羅伊心想，乾脆讓月亮變成曲奇餅乾，咬一口嘗嘗看它的味道到底有多甜？
媽媽聽到孩子的「胡言亂語」，微微一笑，默許了孩子的想法，還叮囑孩子吃完了月亮曲奇可別忘了刷牙，聽到這裡作為父母的你，是不是也在心裡暖開了花。
孩子被多少愛包圍著，世界就有多大分量的愛的模樣。缺少愛的保護和關懷，孩子看不見百變的雲朵，也嘗不到月亮曲奇的滋味。
我們用愛去灌溉的這棵小苗，希望他的內心始終充滿愛，溫暖而不悲涼，從容而樂觀。