【1】
化學課上，老師問：“矽和水生成什麼？”
小明大喊：“王八湯。”
老師：“滾...滾...滾...”
【2】
老師：“小明，請用一個成語來形容老師很開心的樣子。”
小明：“含笑九泉。”
老師：“滾。。。”
【3】
老師：“小明，請你把“如果每一滴水都能代表一個祝福，那我送你一片海洋”做 一個仿句練習！”
小明：“如果每一朵花都代表一個祝福，那我會送你一個花圈！”
老師：“滾滾滾，馬上滾！！！”
【4】
老師把小明叫到了教室外。
老師：“你的作業做的越來越差了，這是怎麼回事？”
小明：“老師，等我找找原因，下午告訴你好嗎？”
老師：“好吧！”
下午，老師又把小明叫到了教室外。老師：“找到原因了嗎？”
小明：“找到了，我爺爺說作業越來越難，他也沒辦法。”
【5】
考試後，老師訓話，
老師：“都是學生，怎麼有的考得好，有的考得差。”
小明：“還不是因為監考老師不同。”
老師：“滾出去！”
【6】
老師：“請大家解釋一下環境因素和遺傳因素！”
小明：“長的像爸爸就是遺傳因素，長的像鄰居就是環境因素！”
老師：“老規矩……”
小明默默地站起來……
【7】
老師問站在教室外的小明、霜霜、李華三人：“你們仨到底在課堂上做什麼，給我老實交代。”
小明：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”
老師：“說人話。”
小明：“鬥地主。”
老師：“外面站一天。”
【8】
小明：“老師我喜歡你。”
老師：“我不喜歡小孩。”
小明：“我也不喜歡小孩，我們可以不要小孩。”
老師：“滾出去！”
【9】
數學課上，老師出題：我們班上有十一位同學，現在老師帶了十個蘋果，要怎麼才能平均分給同學們？
小明：想讓我滾出去就直說！
【10】
老師：“同學們好！”
同學們：“老師，教師節快樂！”
老師：“謝謝同學們，小明呢？”
同學：“小明說，今天你過節，他就不氣你了，自己先滾出去了。”
老師：“小明是個懂事的孩子，快去叫他進來吧。”
同學：“這點估計他都到家了。”