落淚 發達集團董事長
來源:勵志成長   發佈於 2014-10-25 05:03

聽…爸爸的話

一則
兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。
一分鐘餘,我走向桌子,大聲問:“桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”
兒止哭,淚眼看我。我撫桌,衝兒問:
“誰呀?誰撞疼了桌子?”
“我,爸爸,我撞的!”
“哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!”
兒含淚,鞠躬,說:“對不起。”
自此,兒學會了責任和擔當!
二則
兒三歲。無故大哭,我問:“咋了,哪不舒服?” “沒有不舒服。”
“那為什麼哭!” “就是要哭!”明顯撒嬌。
“好吧,你要哭我們都沒意見,可是你在這兒哭不合適,會打擾我們說話的,
爸爸給你找個地方,你一個人好好哭,哭夠了再叫我們。
” 說完將兒關進了洗手間:“哭完了敲門。”
2分鐘,兒拍門:“爸爸,爸爸,我哭完了!” “好,哭完了?哭完了就出來吧。”
至今,兒18歲,仍未學會操縱和遷怒!
三則
兒5歲。傍晚,牽兒散步經小橋,橋下碧水見底,暗流洶湧。
兒仰頭看我:“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。
” 我一愣:“好吧,爸爸跟你一起跳。不過我們先回家,換一下衣服。
”回,兒換衣畢,見一盆水在面前,困惑。
“兒子,下水游泳得把臉埋進水里,這你懂吧?”兒點頭。
“那我們現在就先練習一下,看看你能埋多久。”我看表。“好!”
兒把臉埋進水里,豪氣沖天?僅10秒: “呸呸,爸爸,嗆水了,好難受。”
“是嗎?等等跳到河裡,可能會更難受些。”
“爸爸,我們可以不去跳嗎?” “好吧,不去就不去了。
” 從此,兒學會了謹慎而不冒失,三思而後行。
四則
兒8歲,頑皮,與大同學打架。
傷痕累累,回,大哭不止。 “委屈?” “委屈!”兒泣答。 “憤怒?” “憤怒!”兒嚎啕。
“你打算怎麼辦?”再問,“需要爸爸為你做點什麼?”
“爸爸,我要找塊磚頭,明天從背後去砸他!” “嗯,我看行!爸爸明天為你準備磚頭。
”繼續問,“還有呢?” “爸爸,你給我弄把刀,我明天從背後去捅他!” “好!
這個更解氣,爸爸這就去準備一下。”我上樓。 理解支持,兒漸平靜。
約20分鐘,我從樓上搬一大堆衣服及棉被? “兒子,你決定了嗎?
是用磚頭,還是用刀呀?” “但是,爸爸,你搬那麼多衣服被子幹嘛?”兒困惑。
“兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那麼警察就會把我們帶走,
在監獄里大概只要住一個月,我們就帶些短衣薄被就可以;
如果你用刀子捅他,那麼我們在監獄里至少3年回不來,我們可要多帶些衣服被子,
四季都要帶齊?” “所以,兒子你決定了嗎?爸爸願意支持你!”“要這樣的?”兒驚愕。
“是這樣的,法律是這樣規定的!”我趁機教育。 “爸爸,那我們就不幹了吧?!”
“兒子,你不是很憤怒嗎?” “嗨嗨,爸爸,我已經不憤怒了,其實我也有錯。”兒臉紅。
“好,爸爸支持你!”
自此,兒學會了選擇和代價。
五則
兒9歲,四年級,數學不及格,悶悶不樂。
“怎麼了?考試不及格,還給我們臉色。”
“因為數學老師很討厭,她的課不愛聽。
”理直氣壯。“哦,怎麼個討厭法?”我很感興趣。 “
”兒說了很多,“總之她也不喜歡我。” “哦,別人喜歡你,你就喜歡她;
別人不喜歡你,你就討厭她。這說明你是個主動的人還是被動的人?” “是個被動的人!
”兒子回答。 “是強者,還是弱者?是大人,還是小人?”繼續問。
“是弱者,是小人!”兒怯怯。 “那你要做大人,還是小人?” “做大人!
爸爸,我知道了:無論老師喜不喜歡我,我都可以去喜歡她,尊敬她,主動影響她,
做一個強者。” 翌日,開心上學,數學從此優秀。
並知道了何為大人,何為小人。

評論 請先 登錄註冊