愛在青春年少時
張老師月刊 – 2012年9月1日
臺北的街頭，經常看得到十來歲小情侶的親膩互動，
不管是在候車的公車站，或是捷運車廂、速食店，甚至馬路上，
只要「喜歡」，好像沒什麼不可以。
兩小無猜的身影，愛情何時發芽，沒有一定的時間表，
馬斯洛的理論中，「社交需求」
即包括了對友誼、愛情以及隸屬關係的需求，是人性的必然且正常。
果真如此，青少年或許會問，那為什麼他們的戀情，得到的責備、阻止和擔憂，
遠比祝福來得多？
的確如此，當孩子三、四歲，甚至八、九歲的時候，
大人們總愛開玩笑地主動幫他們湊對、送做堆；
可是，如果是國、高中的孩子情竇初開，卻觸動著大人們的敏感神經，’
驚懼而倉皇地布下天羅地網，嚴陣以待。
許久以前，梁山伯與祝英台，算是中國最早的校園戀情吧，
民風保守的年代，私塾的師娘理性且感性地處理了這樁足以引發滔天風浪的班對事件；
然而，跨越一千多年的時空，來到高度文明、思想開放的現今，
同樣是校園戀情，在臺灣，我們看到的，多是親師的不悅、訓誡和禁止。
真有那麼棘手嗎？
是孩子不該有需求，還是大人忘了自己有過的曾經？
青春期的愛戀，是夏日裡的棉花糖，陽光燦燦下，空幻而甜蜜，卻仍是許多人沉澱心底，模糊了但不曾真正忘懷的滋味，
任憑歲月荏苒，總在習習微風中，撩撥著人思之而怦然，而神馳。
不一樣的世代，相信仍有著相似的少年／少女情懷，
只要彼此貼近，便可以聽到同樣的心跳聲，關於愛情。
所以，多些關心與分享，
少點責備和抑止；
錯過不再的青春戀曲，值得用更多的關愛和祝福，來譜寫。
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席慕容的詩--與你同行
與你同行
我一直想要 和你一起 走上那條美麗的山路
有柔風 有白雲 有你在我身旁
傾聽我快樂和感激的心
我的要求其實很微小 只要有過那樣的一個夏日
只要走過 那樣的一次
而朝我迎來的 日復以夜 卻都是一些不被料到的安排
還有那麼多瑣碎的錯誤 將我們慢慢地慢慢地隔開
讓今夜的我 終於明白
所有的悲歡都已成灰燼 任世間哪一條路我都不能
與你同行