我直到今天看了這篇文章才搞清楚周杰倫是怎麼回事！--2
杰倫不知道爸爸，為什麼總要找媽媽吵鬧，他用自己稚嫩的詩行，記下他的困惑和傷感： 從小到大只有媽媽的溫暖，為什麼我爸爸那麼兇如果真的我有一雙翅膀，兩雙翅膀隨時出發，偷偷出發我一定帶走我媽媽……
這傷感的詩行，杰倫後來為它譜了曲，就是那首令萬千歌迷，傷感的《爸，我回來了》。
周杰倫初中二年級時，父母終於離婚。
14歲的周杰倫寫道：「爸爸媽媽彼此沒有愛，難道這就是生命的真諦？」
沉默、倔強和叛逆，已經塑造了另一個周杰倫。
世人不識君苦悶中的徘徊
周杰倫有音樂天賦，但功課卻很糟。
高中聯考總分，只有100多分，連普通高中也沒考上，前途一片黯淡，母子倆相對無言，難道兒子就這麼完了？
恰好淡江中學第一屆，音樂班正在招生，周杰倫考上了。
因為彈得一手好鋼琴，拉得一手好大提琴，又時常活躍在籃球場上，周杰倫成為許多女同學，關注和談論的對象。
但是，周杰倫卻常常面無表情，很少露出一絲笑容，除了音樂成績出類拔萃以外，其它科目成績幾乎全線紅字，老師們紛紛認為他智力低下，他的英語老師甚至直言不諱，對葉惠美說周杰倫有智力障礙。
葉惠美陷入了深深的思索，她還是決定要把杰倫培養成才，至少當一個鋼琴師吧。
葉惠美沒有指責杰倫，她認為杰倫走到今天，冷漠、叛逆的地步，是家庭的不和睦造成的，並且深信自己的孩子，沒有智力障礙，於是她嚐試用，姐弟式的關心來「馴服」周杰倫，規定自己「三不」：不嘮叨、不指責、不脅迫兒子。