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老望 發達集團副董事長
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來源：品味生活
發佈於 2022-01-27 08:35
孩子小學成績墊底，國中開始逆襲，只因媽媽堅持做這3件事 --3
結果一段時間後，神奇的事情發生了，那幾個被羅森塔爾圈出來的學生，他們的成績都成為班級裡的佼佼者。
這就是著名的「羅森塔爾效應」，也是一種心理暗示的結果。表姐正是知道這一點，所以每次只要逮住機會，都會在老師、同學、親戚、朋友面前使勁地誇孩子。
經過表姐經常這樣誇，大家看待他孩子的目光自然會不一樣，在一次次正向的暗示中，孩子的價值感會越來越強烈，表現也會慢慢變好，變得自信起來。
關於這一點，很多家長就做錯了；不少家長總是在別人面前貶低自己的孩子，明明自家孩子已經很優秀了，可是家長總會「挑刺」，以為可以通過這種方法來激勵孩子，殊不知這對孩子的自信心會造成很大的打擊。
3.第三點，也是相對重要的一點：誇孩子要誇具體、誇細節，誇過程、誇努力，避免籠統的誇讚方式以及結果式誇讚。
其實很多家長都知道誇讚孩子可以讓孩子變自信，可是在誇讚方式上卻用錯了方法，比如很多家長經常會把「你真棒」、「你真聰明」、「你很了不起」掛在嘴邊。
然而，於孩子而言，他們根本就不知道自己哪裡棒、哪裡了不起了。
所以，誇孩子要誇具體，誇細節，孩子才知道自己哪裡做得好，他就會繼續保持和努力。
打個比方，孩子畫了一幅畫，你可以這麼誇孩子：太棒了，這次畫得明顯比上次好多了，顏色塗得越來越有水準了，你肯定是很努力，才會有這麼大的進步吧。
這句話，既誇到了細節處，又誇到了行為和努力，而不是誇結果；假如你一開口就誇孩子很聰明，很厲害，那麼孩子就以為自己所謂的「聰明」和「厲害」就是天賦帶來的，不用努力也可以達到，這樣的孩子以後但凡遇到一點挫折便會一蹶不振。
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