金門發生疑似校園霸凌事件，縣府教育處發聲明，強調加強雙方溝通及輔導。（記者吳正庭攝）
2020/12/04 19:37
首次上稿 16:28
更新時間 19:37
〔記者吳正庭／金門報導〕金門縣張姓家長投訴，兒子在校至少4次遭同學霸凌，希望學校讓兒子轉班，但校方消極未妥善處理。縣府教育處今天表示，目前由學校協調處理中，已要求校方加強雙方學生的輔導，老師也要加強對班級的經營；校方則表示，觀察兩位學生平日互動良好，貿然隔離兩個孩子可能會有標籤化的效應，所以才沒轉班，疑似動手同學的母親日前已經道歉，會持續向雙方家長溝通。
教育處表示，此個案的家長發文在社群媒體，是因此事已向學校反映過，而學校的回覆不能有效解決問題，想聽聽其他網友的看法。校方表示，所有的教育措施都是以孩子的立場為考量，仍希望與家長面對面溝通，持續關注孩子們的狀況，期待能以孩子的學習權益為出發點尋求共識，進而找出對孩子最好的處理方案。
校方表示，在得知家長希望孩子轉班的想法後，即整理平常觀察的結果，發現兩位孩子的學習適應狀況良好，彼此也有良好的人際互動；後來雖有家長投訴事件，但經教師個別教導孩子適當的互動方式及給予適當管教，發覺雙方仍互動友好，客觀觀察結果並未達到必須隔離的程度。若冒然隔離兩個孩子，擔心有標籤化效應，恐非適當教育作法。
校方強調，任何學生轉班，需依學生實際狀況慎重評估，以免對孩子的成長和正常學習帶來更大的困難。
教育處表示，所謂的霸凌，是持續發生的，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上的損害，或影響正常學習活動的進行。校園霸凌事件可依「校園霸凌防制準則」規定處理。校園事件雖依規定是由所屬學校處理，教育處都會針對事件進行列管，督導學校依規定程序處置，提供必要的協助，持續關心處理方式及進度。
教育處長羅德水強調，學校處理霸凌事件時，將被害學生轉班是常有的處置方式，但不一定是對孩子最好的方式；教育處重申「友善校園」的重要，希望親師生一起努力，讓孩子們在友善的環境裡得以全方位的學習與發展。
張姓家長今天在發文的臉書「靠北金門」表示，感謝各方正反意見的討論，已把該文的留言功能關閉。