最近剛好一直在尋找適合小朋友閱讀的書籍~~竟然發現<台北市立圖書館>網站有<兒童電子圖書館>，其中有線上中英電子繪本可以閱讀，真是太棒的服務了!畢竟要把每一本繪本買回家也是一筆不小的花費( T_T錢灑到地上了)。
網站上還有自動說故事功能喔!偷懶的爸媽可以利用一下這貼心的服務，不過說真的這功能一定沒有爸媽親自下海說故事來的有趣 。各位爸媽可以多利用電子繪本可以輕鬆增加親子關係。
今天就利用繪本故事來增加小朋友的金錢觀念:一片披薩一塊錢
閱讀前可以先與孩子討論相關經驗
大部分孩子都有過購物的經驗，但並不一定是自己拿著錢去買自己想買的東西；大部分孩子都有吃蛋糕的經驗，但並不是自己烤出來香噴噴的蛋糕；大部分孩子都有嘴饞的經驗，眼巴巴的看著別人手中的好吃的，想要一塊，但又不敢張嘴……其實，閱讀一本書，孩子會主動調動他們原有的相關經驗，這些經驗往往是零散的存在於他們過往的生活中。作為家長，我們想和孩子重點討論什麼，就通過閱讀前的簡短對話，調動孩子相關的經驗，讓這部分經驗更加活躍，就可以了。
閱讀中可以討論感覺問題
此時閱讀我們可以把重點放在內容的理解或者語言的體會上，可以任選一個，也可以都來試試。如果放在內容的理解上，我們不妨拿出一個硬幣，模擬一下交易的過程，說說他們到底有沒有賺到錢。如果放在語言模仿上，可以讓孩子說說，吃到好吃的蛋糕（或者孩子愛吃的其他東西）時，還能“感覺什麼在嘴巴里飛，什麼在肚子裡跳”。不要一下子讓孩子換太多的內容，每次只加一點點，這樣難度低，孩子的成就感高。還有，“時光還能像什麼一樣，一去不回來”，只要孩子能說出動態的感覺，就是成功。一邊閱讀故事，一邊討論內容或者玩語言遊戲，一定要放在孩子完整閱讀故事之後，在孩子興趣高漲的時候進行。
閱讀後可以利用繪本裡的題材進行活動
美食大作戰如果家裡有烤箱，就和孩子一起烤蛋糕或者做披薩吧，其實並不難，很多網站上都有教法。如果沒辦法，或者實在不敢，不如就到蛋糕店，仔細觀察一下蛋糕師傅的手藝，讓孩子積累豐富的生活經驗就是最好的學習。做出美食不是目的，參與創造才是目的，讓孩子體會親自動手的樂趣，即使做出很糟糕的食物，也是值得高興的。別忘了，一定要把食物和大家分享，體會做廚師的感覺。
買賣活動讓孩子經營一個小小的商店吧。商品可以是自己的玩具或者圖書，也可以是各種物品；錢幣可以是自製的鈔票，也可以是帶數字的撲克牌；顧客當然就是家庭成員了。準備好了，我們的小老闆的小商店就可以開張了。我們可以簡單的讓孩子進行角色扮演，重演他們在生活中積累的經驗，也可以根據孩子的水平，讓他們更加真實的進行虛擬經營。例如用有限的鈔票從爺爺奶奶那裡進貨（例如幾個水果），然後自己切成小塊賣給爸爸媽媽，賺取差價。這種活動需要較大的孩子才能參與，對小朋友來說可是具有挑戰性的哦。
爸媽們，有空多多陪陪孩子吧!