智商好不好？
一天，某老師在課堂上想看看小明智商有沒有問題，便問他：“樹上有十隻鳥，
開槍打死一隻，還剩幾隻？”
小明反問：
“是無聲手槍或別的沒有聲音的槍嗎？” “不是。”
“在這個城市裏打鳥犯不犯法？” “不犯。”
“您確定那只鳥真的被打死了，而不是被打昏了？” “確定。”
“樹上的鳥裏，有沒有聾子？”沒有。”
“有沒有關在籠子裏的？” “沒有。”
“邊上還有沒有其他的樹，樹上還沒有其他的鳥？” “沒有。”
“有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥？” “沒有。”
“有沒有鳥肚子裏還懷了一隻鳥?” 沒有。”
“打鳥的人是不是有高度近視?把十一只鳥看成了十隻鳥？”沒有花，就是十隻。”
此時，老師已經滿腦門是汗。
“有沒有不怕死的傻鳥？” “都怕死。”
“會不會一槍打死兩隻？”不會。”
“有沒有被其他鳥綁架後，掛在樹上，所以飛不走的鳥?” “沒有”
“有沒有處於熱戀，一隻被打死，另一隻不肯飛走的鳥?”“沒有”
“如果您的問題沒有騙人” 小明滿懷信心的說，“打死的鳥要是掛在樹上沒有
掉下來，那麼就剩一隻。如果掉下來，就一隻不剩。”
老師當即暈倒。