【聯合報╱記者呂筱蟬／大溪報導】

僑愛國小興建樹屋，讓學童登高望遠親近大自然。
記者呂筱蟬／攝影
學習不一定要在教室內，大溪鎮僑愛國小利用校內芒果樹為根基，結合原住民文化特色，在校內搭建一座兩層樓樹屋，讓學童能登高望遠，讓學習走出教室，走進大自然。
「這是我們新學期給小朋友最棒的禮物。」僑愛國小校長柳慶茂說，校內芒果樹在創校時種植，至今超過50年，師生常在樹下乘涼玩耍，成為校園最美麗的景色。
僑愛國小有1024名學生，超過1成以上是原住民，所以校方特別結合原住民文化，串聯3棵芒果樹搭建這座兩層樓高，擁有休憩平台、桌椅的樹屋，希望小朋友能在此休憩、玩耍或閱讀，登高望遠擁有更多元的學習空間。
透過原住民籍議員陳瑛爭取校園環境美化改善工程經費，校方利用暑假兩個月時間完成樹屋硬體設備，後續還會增建耐蔭植物區、松鼠屋及增添原住民圖騰及文字介紹等，豐富學習資源。
柳慶茂表示，學習和閱讀不應侷限在教室內，戶外有蟲鳴鳥叫，打造活潑又開放的學習與休憩空間，希望成為小朋友的快樂園地，鼓勵師生一起在這座樹屋「樂讀」又「樂活」。