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知“道”與養心
才性知能，君子小人一也。
凡以知，人之性也。
可以知，物之理也。
任何人都有認知的能力，任何事物都是可以被認知的，但不能因為人的認知能力無限，就對認知的物件範圍不加限制、不設置合理的尺度，否則即使學到兩鬢斑白還是“與愚者若一”而為“妄人”。
喜怒哀樂之類順性而生的情感和欲望，是人“形具而神生”之際心接應外界事物後產生的自然反應。天然的情感雖然無所謂善惡，但若不加引導，由情感偏好而導致的人的內心選擇極易陷入蔽塞之禍而流於惡
人情甚不美也－有了妻子兒女，對父母的孝順就減弱了；嗜好欲望滿足了，對朋友的守信就減弱了；爵位俸祿滿意了，對君主的忠誠就減弱了。受情感偏好左右的心，並不能保證人知禮義和向善發展，按心性自然的發展趨勢，人是不會主動去認可禮義之道的，後天的教化、修養的提升、知識的積累才是成就的關鍵。
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