「月亮好吃嗎？」，請尊重孩子的想像力--4
三、親子共讀是萌生想像力的基石
親子共讀是父母詮釋愛最好的方式，也是孩子萌生想像力的基石。
兒子在前幾天拿著缺了一小塊的餅乾對我：「媽媽媽媽，你看我把餅乾變成了月亮！」我這才想起小時候我也有過相同的經歷，我想或許全世界的小孩都有把餅乾想方設法咬成彎彎月牙的形狀，比劃在空中扮演起月亮婆婆的角色吧！
接下來孩子們會思考一個更加可愛的問題：「月亮是什麼味道的呢？」是啊，月亮是什麼味道的？看看它的顏色，是香草味道的雪糕？看看它的厚度，或許也和羅羅伊一樣覺得它可能是一塊世界上最好吃的曲奇？
我的想法剛剛在腦子裡出現，只聽見和我一起在聽羅羅伊的《月亮曲奇》的兒子問我：「媽媽，羅羅伊吃到曲奇了嗎？月亮究竟是什麼味道呢？是橘子的味道？還是巧克力的味道？「我笑著告訴他，有一群可愛的小動物們跟你一樣，也想嘗一口月亮是甜的還是鹹的，他們也特別想知道月亮是什麼味道的呢。孩子用充滿期待的眼神等著我給他講《月亮的味道》……
《月亮的味道》的確就是這樣一本讓你和孩子一起去尋找這個可愛答案的好書。引用彭懿的一段話來告訴大家：「即使是在童趣這個詞被用得泛濫成災的今天（幾乎所有關於童書的書評里，都會毫不猶豫地用到這個詞），我們還是要慎之又慎地說，《月亮的味道》是一本真正充滿了童趣的書。」
孩子的想像力和創造力大多是在3歲之前啟蒙建立起來的，親子共讀通過繪本豐富的色彩碰撞和人物角色去激發孩子更大的閱讀和探索樂趣。而這一過程需要我們持續不斷的跟孩子一起去探索。
多角色的共讀會讓閱讀充滿趣味，共讀也不僅僅停留在讀書的表面。一起聽故事，暢想故事中的場景，展開想像的翅膀，像《月亮的味道》裡面，小金魚也很好奇，明明水裡就有一個一模一樣的月亮，可是大家為什麼要費力去高高的天上摘呢？
想要讓孩子們像羅羅伊一樣小腦瓜里充滿無窮無盡的想像力？記得多多了解和陪伴孩子，帶著孩子一起聽「果醬故事」，親子共讀「果醬故事「分享給大家的優質童書吧！