【聯合報╱記者張錦弘╱台北報導】

最新統計，近六年來，國中生的全民英檢平均聽、說能力，幾乎都超過大學、研究生，且逐年進步，凸顯從小上美語班的新世代學生，英語聽、說能力突飛猛進，老一輩恐望塵莫及。
不過，政大英語系教授陳超明指出，國中生的英檢成績比大學生好，不能擴大推論，全體國中生的英語能力就比大學生好，因為參加英檢的國中生，常來自重視英語的家庭與學校，且補過習，成績本來就比較好，並非常態分配；但大學生英語積弱不振，也是不爭事實。
北縣新莊國中老師曾麗娜則指出，國中小英語教學生活化、教材活潑化、及補習普遍化，的確讓這一代學生的英語聽、說能力變強，但雙峰現象更嚴重，有人從國小就看「哈利波特」原文版，但也有人讀到國中，還寫不好廿六個英文字母。
語言訓練測驗中心統計，九十一到九十六年參加全民英檢的兩百多萬人次成績，發現年紀愈小，聽、說能力愈強，較多人報考的初、中、中高級測驗，國中生口說成績都居冠，明顯領先其他學歷的考生，甚至超過研究生。
至於聽力成績，國中生在中級、中高級都居冠，初級僅次於大學生。國中生報考高中程度的中級測驗，表現最優，聽、寫、說都居冠。
相較之下，大學生較遜色，報考大學程度的的中高級測驗，口說、聽力測驗都居倒數第二，還輸給國中生；高職、技專、科大學生的英檢成績最差。
檢視六年來英檢成績進步幅度，也是年紀愈小，進步愈多，不論初、中、中高級初試，國中生通過率都進步百分之五以上；大學生只有中高級進步百分之五，初、中級的通過率都退步一成多。
語測中心還發現，女生平均英檢成績比男性好，且有城鄉及南北差距，北部比南部、東部好。
分析報考大學生的科系，以文法商學院最好，理工科系最差；應用外語、觀光科系雖重視英文，但表現卻不好，可能因這些科系大多設於私校，學生入學成績本來就比較差。
陳超明說，很多理工科系只有大一必修英文，年紀愈大愈退步，大學生要持續讀三年英文才夠，考輸中學生，他不意外。