是教養，讓你跟別人不一樣--3
是的，我來自這裡，也曾經想過離開這裡，變得跟這裡不一樣。但在台灣的最後兩個月，我漸漸明白，人必須有對土地的歸屬感，這帶來身份認同。人只有連線自己的土地才有能量。
越是每一次的失望和疏離，越要用更多的愛綁定這種關係。顯見的，這種選擇註定將面臨無比艱辛的道路。
即便沒能改變，但至少努力做一個有教養的人。西方和日本最值得尊敬的不是科技和國力，而是教養匯聚成的社會尊嚴氛圍。
我路過捷運和火車站安檢處的時候，看著行李從掃瞄器里連滾帶爬的翻出來，乘客要像狗一樣彎著腰去撿起來。一個有教養的設計者應該把這個台面提高40公分，讓每個人可以有尊嚴的拿起東西；我在金台路等捷運，聽見兩個法國人在聊天。他們用鄙夷的眼神看著突然插到他們前頭的兩個人，然後用一種車廂里很少有人懂的語言品評這件事。他們的嘲笑刺痛了我，就像有人問我你們中國人現在還留辮子嗎一樣。我從來不相信一個外國人會像本國人一樣愛這個國家和國家的人民，他們愛的是機會和GDP增速。
教養不是西方價值觀的蠱惑，中國2000多年前的春秋時代就強調「禮」。那時候西方很多國家還在茹毛飲血。「不食嗟來之食」，「慎獨」，「黃鐘大呂」都顯示中華文化是世界上最早強調教養的。
教養是一種普世價值：照顧婦女，體諒周到，談吐文明，舉止得體，平靜時保持微笑，危難時保持冷靜，有愛的能力，重視家庭。鐵達尼號沉船時，並不是每個人都在求生，那些看起來更能改變世界的男人把生的希望讓給了女人和小孩；那些可以獨自逃生的婦女選擇把人生最後的時刻留給愛人；那些有教養的老夫婦選擇長眠海底；那些工作人員選擇在沉船上堅守到最後一刻……
教養跟窮富無關。飛法國的頭等艙上也有沒教養的行為，偏遠鄉村的田埂上人們也知道禮義廉恥。
所謂教養，簡單了說，就是不管你的出身和背景，都努力做個更好一點的人。
比剛剛好一點的人。