同樣是小學三年級的學生，
他們將來的志願同是當小丑。
老師斥之為：
“胸無大誌，孺子不可教也！”
外國老師則會說：
“願你把歡笑帶給全世界！”

身為長輩的我們，不但要求多於鼓勵，
更以狹窄界定了成功的定義。