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• 當3、4歲幼兒和70、80歲的爺爺奶奶一起當六週的同學，會不會改變長輩們的身心狀態呢？

• 這是影片《我的爺奶同學》（Old People’s Home For 4 Years Olds）想要探討的核心問題。《我的爺奶同學》紀錄片源自於英國第四台（Channel 4）從2017年中開始的影集，至2018年10月已播映至第二季第五集，在英國得到很大的迴響。

• 影片構想其實是要進行一場社會實驗，有感於美國已經推行20多年幼兒和長者互動的相關照護方案，製作團隊與科學家、老人學家、醫療團隊以及幼兒園老師合作，期望能藉此找到改善英國老人照護的方式。

• 實驗地點位於布里斯托（Bristol）郊區的一間聖莫妮卡（St Monica Trust）老人安養社區，並分別招募11名長輩住戶以及11名當地幼兒園學童參與拍攝。首先，團隊先針對參與的長輩進行健康、情緒、身體機能、認知能力等測試，瞭解參與者在尚未進行方案前的起始能力，以及原本對於自我和人生的看法。

• 幼兒園老師帶學童到安養社區的一間活動室，與這11名長輩們共同進行每週五天、為期六週的活動，過程中他們就像幼兒園中的同學們：共同團體討論、跳舞、遊戲、散步，有時分組競賽、合作完成作品，也有時是自由遊戲時間，找朋友講故事聊天。

• 專家團隊透過影像觀察長輩與孩子的互動情形，並記錄受試者各種變化。六週過後，再為長輩參與者進行後測，看看他們的各項數值是否有改變。

• 長輩們在一開始的測驗中，1/3的參與者有憂鬱的跡象，9位覺得生活索然無味，1/2對未來不抱希望、9位平衡感不佳。經由這個爺奶同學的實驗，團隊相信透過這六週與孩子們相處，長輩們的身體狀態會進步，活化他們的心情和行動力。