我與妻一個愛繪畫、一個擅長工藝。音樂素養方面，妻略有涉獵，我則完全沒有音樂細胞。女兒會從五歲開始學小提琴，只是想讓她培養一種嗜好，並沒有寄望她走上音樂這條路；當時選了合適的老師、買了一把價格平實的小提琴，就將她送去學藝了。後來女兒考上當時剛興起的國小音樂班，也只想著讓她學到畢業即可，課餘並未另外拜託名師教導。
沒想到，國小一畢業，要女兒去讀國中普通班，她卻哭著不依，讓我們當父母的亂了方寸。後來想，既然女兒都學出興趣，何不就讓她繼續學下去。就這麼一路讀音樂班到高中、大學、出國留學，回國後她任職國立樂團，一直在音樂園地辛勤耕耘，也算在這個領域闖出一片天。
記得女兒的樂團有回在國家音樂廳演出，我剛好到台北出差，順便前去捧女兒的場。她貼心提醒：「爸，你要等到別人拍手時再跟著拍手喔！」後來我才知道，樂章和樂章間會有短暫的停歇，觀眾若以為演奏者演出完畢而忘情鼓掌，反而會影響演出進行。由此可證明，至今連五線譜都看不懂的我，會讓女兒走上音樂這條路，完全是無心插柳柳成蔭。
我想每個當父母的，無不期望自己的孩子能夠出人頭地，而孩子也背負著家長望子成龍的壓力。以過來人的經驗，我覺得子女學才藝還是順其自然就好，若不能以平常心看待，用強迫的方式只會得到反效果；一旦孩子尋著了自己的興趣，這時父母再順水推舟，全力栽培也不嫌遲。