老師：「古人造字是有一定道理的。例如‘卡’字，‘上’不能上，‘下’不能下，不就‘卡’在那兒了嗎？再如‘忐忑’二字，‘心上心下’跳個不停，多形象呀！”
學生：「也不一定吧？例如‘斧’字，能解釋為‘父親只有一斤重’嗎？再如‘爹’字，難道‘父親多’就成了‘爹’嗎？”
老師非常生氣：「強詞奪理！”