人為什麼會生病？文／黃國松
（1）緣起：
一九九九年五月間的一個傍晚，我人在台北，還在幫病人看病。我太太人在高雄幫一些有學習障礙的小孩看完病之後，就騎著摩托車到附近的市場買菜。騎到一半，一名也是騎摩托車的年輕人從她旁邊超車，然而，我太太的衣服莫名其妙的就被該名年輕人的摩托車勾住了，兩輛摩托車速度之下的那股拉力讓她整個人在空中轉一圈後落地，左側頭顱骨完全碎裂。送醫後，電腦斷層掃瞄的結果是腦部大量出血。
一般來說，醫師要能動手術，必定是針對患者身上特定的標的物，例如：骨頭、息肉、腫瘤，可是當 時我 太太的顱內是大面積出血了，醫師根本無法動手術，而且他們也認為她的腦部會因為缺氧而不久人世，再加上意外發生當時約下午五點，我女兒人在學校，醫院因為聯絡不到家裡的人，所以醫師就沒動手術。直到晚上八點，晚上的值班醫師看我太太仍存活，才決定為她動手術。
當天晚上我接到訊息後馬上搭最末班的飛機回高雄，到達醫院時已經快十點了，手術仍在進行中，不過醫師給我的訊息是，我太太會變成植物人，情況好一點就是復健兩、三年，但是另一邊仍然癱瘓。
手術完後，她被移至加護病房觀察，當時她的手腳還必須綁住，因為她的手會不自覺的去拔自己的鼻胃管。直到第二十天左右，醫師看她的情況穩定才讓她轉至普通病房。她在加護病房時，我們只能在醫院規定的時間內去看她，轉至普通病房後，我們才有機會介入為她做手療。
白天我就教我的女兒和一個學生每天幫她以手療做復健，晚上再由我幫我太太做，然後隔天一大早我再從高雄搭第一班飛機回台北工作，那時候和我一起在台北工作的人完全都不知道我太太發生車禍。
就在我們日夜的努力下，到她入院第四十天時，我太太已經能起身走路了。我記得她可以起身走路的那天早上，我人站在病房門口看著她走路，剛好碰到巡 房的 醫師，他一看到我太太的情況驚訝的喃喃自語道：「怎麼可能？為什麼可以變成這樣？不可能呀！」
在她能走路後，我們進一步和醫院溝通讓她出院，不過她的頭還沒裝上人工頭蓋骨，那時候醫院認為，她的頭蓋骨需要再經三～六個月才能裝人工頭骨，可是 從我 太太發生車禍到出院已歷經三個月了，我看著她的大腦逐漸凹陷，而且稍不小心受到外力撞擊，我們的努力可能就前功盡棄了。此時，我在台北開會正好遇到三軍總醫院顱外科的林主任，他告訴我，如果腦部沒有發炎、腫脹，手術後的第七天就能裝人工頭骨了。於是我和林主任溝通後，馬上就讓我女兒陪著媽媽搭飛機從高雄到三軍總醫院裝人工頭骨。手術的過程非常順利，可是我太太裝完人工頭骨那天晚上，平均每小時發作四次的癲癇，而且講話的聲音完全是男聲，讓在一旁幫忙照顧的助手快嚇死了。
林主任告訴我，患者裝了人工頭骨後會因為腦部異常放電，導致癲癇發作，這種狀況應該可以用藥物控制。接著，我就問他：「服藥要服用多久？」林主任回答我：「視個人的體質，有人可能一輩子都必須靠藥物控制。」
一聽到這裡，我知道我太太繼續留在醫院對她的幫助不大，於是隔天我就幫她辦理出院。回到家後，我也不讓她吃藥。我的想法是，癲癇雖然是顱內異常放電，可是體表一定會呈現出它發作時的特殊型態。因為依照結構學的邏輯，從外在的型態可以推論出內在的結構狀態，循著這條線索就能找到哪個功能出狀況。既然腦部會異常放電，代表內部的結構一定有問題，然後才從體表發出訊號。
我就守在我太太的身邊觀察癲癇是如何發作的，我發現她癲癇快發作的瞬間，眼睛、嘴巴、鼻子的外側會慢慢抽搐，於是我就順著抽搐的方向找到肌肉，用手療放鬆肌肉，等這幾個部位的肌肉放鬆後再循著經筋的通道從頸椎、手臂去化解。就這樣，每次一發現她快出現抽搐時，我就用這種方式處理，幾次後，她的癲癇根本沒有發作的空間。從這次的經驗中，我也發現癲癇不單純只是腦部異常放電造成的現象，人體腳部、腹腔、手的問題也會影響到腦部。舉例來說，抽搐的位置是眼睛外側時，我會思考這裡是主管膽功能的足少陽經筋的通道，必須考慮腳的問題。抽搐的位置若在嘴巴的外側，這是主管脾臟、肝臟功能的足太陰經筋和足厥陰經筋的通道，也是腳的問題。
遇到重症患者，大部分的患者家屬聽到醫師的宣判通常會很絕望，對我而言，遇到我太太這種生死交關的事，擔憂、緊張在所難免，不過因為我長期投入時間在研究經筋手療的醫學，所以在醫院我會聽醫師怎麼 解釋我 太太的症狀，可是我的習慣是去思考這些症狀形成的原因。
我太太從被宣判可能成植物人或癱瘓到可以起身走路，歷經學習走路，學習平衡，學習煮飯到學習騎車，學習生活規範…..，至今已經過八年的時間，她復健的過程，雖然有時候會忘東忘西、平衡感差，甚至曾經把腳踏車騎到馬路中間，又逆向行駛，問她為什麼，她說那邊人比較少，比較好騎，比較安全！可是她的基本自理能力恢復得不錯，三年前已可以自己搭飛機與我在大陸的南寧機場會合。幫她治療過的醫院醫師非常好奇，對她能夠有如此的恢復成果一直難以置信，把她當成是「特例」，而且還認為我有特異功能。
醫師認為我有特異功能其實聽來令人很無奈，我只不過是運用了和他們完全不同的醫學思考邏輯去面對疾病。不管你是醫療相關人員、病人、病人家屬，或者一般大眾，我希望藉由本書能夠讓大家用另一種思維來關心「人為什麼會生病」，重新看待人體的疾病。
（2） 萌芽：
還沒學醫之前，我是一個整天為事業忙碌的人，疏忽了我的家庭與孩子。原本我有一對雙胞胎兒子和一個女兒，但在我四十一歲那一年，兩個十三歲的兒子患了感冒，沒想到治療到最後兩個人在四個月內相繼去世。失去至親的兒子對我 和我 太太的打擊非常大，我太太那時的精神已經崩潰，常看她一人呆坐喃喃自語，而我的腦筋經常是一片空白，完全無心於當時經營的電風扇工廠。在我為事業努力打拚，正要奮鬥衝刺之際，一下子失去兩個兒子的打擊頓時讓我體悟到什麼叫「一切到頭皆空」。
想起那時的我，對醫學完全沒有概念，只知道生病要看醫師、吃藥，孩子生病了就全部丟給孩子從小看病的診所。當時兩個兒子感冒到診所治療，幾次下來身體已經開始出現浮腫，醫師只告訴我們：「可能對藥物過敏。」最後，兩個只是感冒的兒子竟然因為這樣就走了，看到當 時 醫師為他們開出的死亡報告書上的死因寫著「腎囊腫」，也讓我對這樣的治療開始產生懷疑。
兒子過世後，我的事業就在我的心情不振下結束掉了。大概過了七、八年，有一天一位在台南的朋友想到台中參加一個醫療課程，原本我只是要去車站接他上課，沒想到他因為時間趕不及要我代他去上課，就這樣我認識了台灣整脊之父苟亞博教授。才上第一堂課，我就被他的醫學思考邏輯吸引了。我還記得他當時說：「現代醫學有很多的邏輯是錯誤的，其實如果我們從脊椎神經的邏輯去思考，有很多疾病是可以逆轉的。」這句話讓我長期的疑惑彷彿得到尋獲答案的指引，於是我當下就跟苟教授說：「我想跟著你上課。」他也很豪氣的回我：「有種你就跟呀！」那時候他在台北、苗栗、台中、台南、高雄、花蓮都有開課，為了聽他上課，我還買了一部車，除了花蓮的課之外，苟教授到哪裡上課我就跟到哪裡。
（3）脊椎手療法：
跟著苟教授學了一、兩年之後，我愈來愈有心得，於是開始幫人家做義診，因為我想透過義診接觸患者，得到臨床的經驗。之後苟教授在高雄開班，我就到那裡當學員長。教一陣子之後，因應學生的希望，我開了一個診療間做臨床示範教學。
不過當時我的診療和他人不太一樣，除了以脊椎神經的邏輯來做之外，我還在融會貫通理論後，搭配復健器材。我是一個喜歡探索與嘗試新事物、追根究柢的人，我希望能搭配一些方法降低患者在治療中的風險，舉例來說，過去對肩關節勞損的患者，治療師是用抽拉的方式做治療，這樣的風險很高，那時候我就想到用短波幫患者做瞬間熱敷，當肌肉放鬆後再來為他們做治療，患者就能在沒痛感的狀態下化解肩關節的病痛。
在引入復健器材治療之前，我還先到復健科觀察，看過復健科使用的器材後，再去找進口商問關於復健器材的知識，然後再詢問復健科醫師，反覆幾次後才確定我要引進的器材。當時我投資了一百八十萬，除了一般使用的低週波和中週波器材之外，還有牽引機、超音波、微波、短波、向量干擾等。
每一次的臨床過程，我都是抱著背水一戰的心情，紓解患者的病情變成我專注的事業，患者上門，我會想盡辦法要改善他們的問題。原來的我對人體的器官、結構一無所知，但內心對兩個兒子死亡的在意，轉化成我研究的動力。儘管四十八歲才開始學醫，我在學習的第三年就非常投入，白天看患者，晚上就看書，只要是醫學的書我就看。記得我第一次去主持醫學研討會時，完全不懂在場醫師講的西醫名詞，那一年我逼自己看的都是西醫方面的書。
在學脊椎神經療法時，別的有醫學基礎的人看的都是神經學方面的書，可是我這個連神經、骨頭、器官的位置都搞不清楚的人，只好從解剖學的書著手，從頭學習人體的結構，當時光是解剖學的書我就看了十幾種版本，還得將這十幾種版本的理論做整合。現在回過頭來想，就是有這段歷程，我之後才有可能融會幾個醫學領域將它們整合至人體的結構上。
看書再加上從臨床的經驗，我慢慢了解每一塊骨頭跟每一塊骨頭的連結型態、活動的變化與影響層次、思考邏輯，以及如何運用巧勁解開阻力，讓神經功能恢復正常，也逐漸理解脊椎神經的思考邏輯，後來還開始搜集資料，於一九九五年寫了第一本著作《脊椎手療法》。
前一、兩年開始做脊椎手療法時，平均一天就有三十七名患者上門，很多患者都認為我猶如神醫，老實說，不是我的技術高超，而是我在理論與儀器的搭配上非常熟練。當時來到診療間讓我治療的患者通常都是頸肩背的問題，治療一開始的前四次，患者對於療效都非常滿意，可是我發現患者大概到第八次之後就不上門了，那時候我就好奇的打電話給我的患者，有患者提到：「治療到第五次之後，療效似乎就不大了。」聽完他們的說法之後，我回頭思索每一次的療程：「我都是按部就班啊，既然如此，一定還有我不知道的領域。」
（4）四肢手療法：
當時由於我在治療脊椎側彎方面有一些成果，所以還為了「國際手法會議」寫了一篇論文，與研討會上的專家交流溝通，在交流中也了解到脊椎神經與骨骼結構、內臟功能之間的關係。然而，我仍發現有很多情況無法照書上所說的：「改變脊椎骨就能改善神經與器官的功能。」
經過一段時間，我才發現大部分的醫學資訊都由美國而來，但有很多理論並不適用於台灣人。因為當時台灣人的生活條件不是很好，大家成天為生活打拚，根本不會在意身體一些細微的毛病，只有到身體真的承受不了才會去看醫師。可是這些沉痐已久的慢性病，光是用脊椎矯正的手法想改善，療效會遇到瓶頸。像有些患者做了脊椎矯正的治療後，手和腳的筋膜仍然繃得很緊，這也引發我去思考兩者的關聯，後來我發現脊椎矯正治療很少動到人體的四肢大關節，包括：肩、肘、腕、髖、膝和踝關節，因此我從脊椎神經學出發，加上解剖學、神經學思考出四肢結構的分析，在一九九七年寫了《四肢手療法》，探討各關節的檢查與化解。從脊椎神經結合四肢結構功能的治療，也讓我在論病基礎上帶來突破並跨入新的領域。
（5）軟組織
人體真的很奧妙，愈是探索就會發現有更多的問題等著我去尋求解答。從小我就是一個很好奇的人，很喜歡做實驗，又很愛思考，所以我總會避開一般人做的治療邏輯，去想其他的方式來實驗。
當我以脊椎神經結合四肢結構的手療法進行一年的治療後，我又發現患者有些症狀我無法化解了，再次觸發我尋求答案的好奇心，因緣巧合下我參加了一場醫學產品的說明會，剛好有一名醫師提到，脊椎神經治療化解過程中，如果沒有化解軟組織，治療效果有限。一聽到「軟組織」這個名詞，說明會一結束我立刻就去書店找資料了，找了幾家大書店都沒找到這類的書，當下我二話不說就訂了機票決定去北京找書。那是我第一次為了找書的目的到北京，連當地的書店在哪裡都不知道，只好到當地問了人，才知道去新華書店。不過當我把書店有關於軟組織的書全買了之後，才發現裡面的簡體字我根本看不懂，我還問書店的人該怎麼辦，他們就建議我買《現代漢語字典》。有一段日子我就這樣邊查著《現代漢語字典》，邊研究軟組織。
從脊椎神經、四肢關節，再加上軟組織，我開始研究病的形成原因，又發現有些患者的腫瘤，我無法從這三方面化解，於是我開始研究中醫的書，這一句「不通則痛，則脹，則腫」讓我如獲至寶，使我開始思考「不通」的源頭。融合中醫這個概念我找到了西醫的血液流變學，領悟到中醫所說的「不通」指的就是血液不通，一形成阻塞就會影響靜脈與動脈系統，而且它們的流通速度會影響肌肉的功能，例如：手臂的肌肉長期緊繃會造成血液流通不順、瀦留，久了就產生細胞質變而形成瘤。而良性與惡性腫瘤之間的差異在於血管粗細，粗的血管血流量多，腫瘤會長的比較快，細的血管血流量少，腫瘤救長的比較慢。
治療過程中，我一心想為患者找到品質好、治病最快的方式，一發現不足就會再去找其他的論病邏輯加入治療。加入血液流變學的治療後，我在腫瘤的治療上其實非常有心得，但之後依照我的論病邏輯，又發現無法治療一名病患的踝關節習慣性扭傷，我又回頭從軟組織學的理論中發現生物力學，了解到病患雖然是外踝扭傷，但真正的受傷點是在膝關節下方。
（6）全息律：
在這之後我又發現中醫的「全息律」，每次看到患者一個地方的症狀，我就會去推演出患者另一個地方的症狀，經過許多次的模擬推演後，我看到一個人的顴骨就可以知道他身體的問題、看到患者兩眉間的皺紋就能知道他的哪一根手指有問題，或者從患者腎臟壓力知道他的腳哪裡出問題……形成我的全息律邏輯。
（7）動態結構力學：
最後，我從人體結構對比的角度重新思考人體的結構，又發現人整天都在動，舉手投足間，牽一髮而動全身，如果沒有將人體結構的活動型態，也就是「結構的動態力學」納入症狀的考量時，無法完全緩解患者的症狀，舉例來說，患者膝蓋有問題，我就不能只治療他膝蓋的問題，因為膝蓋被上、下兩個大關節牽扯，所以必須先從踝關節、髖關節改變膝蓋的壓力，膝蓋的問題才能根除。
好奇、思考、研究，加上大膽的模擬驗證，才能衍生出我今日的經筋醫學論病、治病邏輯，我常笑自己是成長在幻想與理論之間。事實上，有時候跨入每一個階段的治療結果未必是正向的，像在驗證我的軟組織的力學理論時，原本診療間平均一天會有三十七名病患，我可以試驗到一天都沒有半名患者上門。我打電話問患者，聽到他們說：「上次的治療到現在還會痛，我才不敢上門呢！」當下的我很沮喪，但沮喪歸沮喪，我仍必須重新回頭思索之前的用力方式，重新調整我的手法。
事實上，我很清楚我是在走一條沒有人走過的路，所以我很看重每一次的實驗，如果沒有這些實驗，我是無法突破許多症狀的治療，例如：透過力道的旋扭、按壓、牽引介入人體的器官，化解腹腔內的肝臟腫瘤。這些方式完全沒有前人留下的文獻和專家的經驗，所以我一定要反覆實驗。
記得在讀高中的那個時代，雖然學校課業繁重，但因為偏好閱讀武俠小說，幾乎每上課，書包中必備有〝精神食糧〞。看完，武俠班的同學再互換，欣賞內中的情境………。
每閱讀書中人物，我最偏愛肩帶著布袋，內置藥物和針灸那種懸壺濟世的「神醫」，更響往「……生死人，而肉白骨…..」（即能使人起死回生，活化萎縮的肌肉）的濟世救人，與怡然自得情境。
及長，為生活，為事業，為家庭，漸漸淡忘了那些很美很美的神話，如今，我以下述「醫家座右銘」自勉，也勉勵學生！
醫乃仁術，良相同功。立志當堅，宅心宜厚。
縱有內外婦幼之別，竭盡神聖工巧之能。
學無常師，擇善而事；卷開有益，博覽為佳。
必讀聖賢之書，庶免離經而叛道；參考近人新說，亦使溫故而知新。
及其成功，尤貴經驗；再加修養，方享令名。
臨證非難，難於變化；處方須慎，慎則周詳。
認清寒熱溫涼，細辨表裏虛實；診察務求精到，舉止切戒輕浮。
毋誇己之長，勿攻人之短。
琴心劍膽，智圓行方。
逢危急不可因循，竭智挽回，以盡天職；遇貧窮不可傲慢，量力施助，以解愁懷。
聆病者之呻吟，當如己饑己溺。
操大權於掌握，時懍我殺我生。
三指回春，十全稱善。
倘能守此，庶幾近焉！
原文網址：「黃國松經筋醫學」部落格
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