尊重強者之強，才能包容弱者之弱--1
有位朋友剛剛做了初二年級某班的班主任，有一天街上遇見，她熱情的邀請我去她的辦公室做客，帶著一腔新官上任的激情和略微的惶恐，她說：「你可不知道了，現在的小孩哪像咱們那時候好管啊，一個個人精似的懂的可多了。」
正說著有人敲門，他們班的數學老師氣沖沖的站在門口叫著我這位朋友的名字。「你看看你們班這兩個，上課倆人一直低頭看課外書，我都暗示三次了還裝著沒看見，多影響班裡的學習氛圍。」我一伸頭就看見辦公室門口耷拉著頭站著的兩個男孩，還稚嫩的像春天剛鋤完地長出的新草。
好說歹說哄走了數學老師，青著臉叫門口的倆人進來，奇怪的是對其中一個比較和顏悅色，略微訓斥了幾句就放他回去，而對另一個卻毫不客氣，劈頭蓋臉一頓教訓。連迴避在外面的我都不小心聽到了一兩句「你以為自己有什麼了不起…」和「你以後就會明白了…」
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那男孩出來的時候臉上沒有多少鬱悶，反而帶著一點尷尬和憤怒，他飛快的抬頭看一眼我，然後跑回教室。
「看來做老師的還是逃不過以分取人啊。」我開玩笑道。
她一挑眉「怎麼可能！我上學的時候就最討厭老師眼裡只有分數了，我自己怎麼會這樣做。」
「那是…家裡有關係的緣故？」
「你想多了…」她無奈的攤攤手，「一個學習一般，中游水平。第二個全班第一，跟關係不關係沒有關係。」
我徹底被繞暈，「所以你剛剛批的比較狠的，居然是學習好的那一個？」