窮養，不是讓孩子覺得自己太便宜--2
其實，孩子很早就因為父親的嚴苛，表現出了自卑傾向，但一直到後來他考上大學，逃離了父親的管教，才真正表現出來。當時家裡人給他的生活費不多，他又總感覺身邊的人瞧不起他，於是四處向以前的朋友借錢，在大學同學面前裝闊氣，以此掩蓋內心的不安。
每次都是拿著父母這個月打來的生活費，去還上個月的債務，後來因為自己的開銷太大，借了同學的錢還不上，他便跑去找高利貸借了錢。等到他們夫妻發現了孩子的問題之後，他已經在外面欠下了三十多萬的債務。我的親戚在得知是自己的教育方式，導致了孩子的問題之後，懊悔不已。
窮養不單單是金錢上的約束，它是為了讓孩子能樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。知道苦是什麼滋味後，能夠思考如何擺脫苦，而不是在苦海沉淪，覺得自己沒有一點價值。窮養中最可怕的是，你將孩子推入漩渦，卻不教他逃離其中的辦法，眼睜睜看著他越陷越深，還竊以為這樣做會讓他有一個好的未來。
事實上，孩子的教育，無關窮富，花錢的多少並不能決定什麼。窮養，從來都不是簡單的價低從優，社會也從來不會只靠人們吃糠咽菜而進步。
窮養更多的是要求父母，多減少對子女不必要的介入，用引導代替包辦一切，用平常心代替過分溺愛，小事上別斤斤計較，大事上別輕易妥協，讓孩子明白，即便環境再艱苦，人都有能力獲得更好地生活方式；最終通過窮養來達到富養，富是富在孩子的精神上，富有學識，富有內涵。
如果單純得以為把沉重的家庭負擔，置於孩子身上，就可以激發出他向上的潛力，只會適得其反。
真正的教育，就是為了讓孩子擁有一個獨立、堅韌、豐盈、樂觀的靈魂。