優秀的孩子，都不合群--2
印度心理大師奧修評價說：「對大多數人來說，內在是沒有的，只有外在，而事實正好相反。但是，他們稱內向的人是病態的，他們稱靜心的人是病態的。」
甚至還有人宣稱，內向介於變態和失敗之間。但這些偏見，都來源於自身的無知。
著名心理諮詢師武志紅，自曝是個性格內向的人，他曾經也為自己的內向而苦惱過。
上大學的時候，他終於下定決心要改變自己的性格。
他花了五年的時間，強迫自己和他人多交流，刻意變得風趣幽默。
結果，他身邊的朋友越來越多，異性緣也一下子變得很好。表面上看來，他確實變得更為「外向」了。
武志紅後來總結說：「外向而幽默的『我』只存在了四五個月時間，後來我覺得好累，也覺得那不像是我自己，於是又變了回來。」
其實早有研究發現，內向是一個人伴隨終生的性格特徵和精神氣質，是由生理原因造成的。
哈佛大學神經科學教授卡爾·施瓦茲教授認為，那些在2歲時表現出靦腆內向的孩子，即使在他們長大到18歲，他們的性格還是內向的。
所以，對於父母來說，一切想讓孩子變得不內向的努力，都只能是白費心思。
瑞士心理學家榮格，第一個提出了內向的概念。
可他從來也沒說過，內向的人會比外向的人要差勁。實際上，他本人就是個十分內向的人，而且一直專注在自我的世界中。
正如納博科夫所說：「每個人或多或少都經歷著兩種力量的鬥爭：對獨處的渴望和走出去的衝動。內向，即對自己內心活躍的思考和幻想的興趣；外向，對外面的人和可見之物的興趣。」