耶穌對一個小孩的啟發
耶穌對一個小孩的啟發
一個十歲的小學生發現五年級的數學實在是他這一生中最難的功課。
舉凡家教、同學、CD教學片、教科書，但都沒用。
最後父母決定把孩子轉進私立小學，不是普通的私立小學，而是一所天主教學校。
開學的第一天來臨了，小傢伙開始向著偉大的陌生世界冒險。
那天放學回來後，他走過父母親面前，逕自回房把門關起來。
辛苦工作了兩個小時，出來吃個飯就又直接回到樓上，認真的做功課直到就寢。
這樣的模式一天繼續一天，直到第一次發成績單。
那天，這孩子走進家門，把信封丟在餐桌上，就逕自回房做功課。
他父母親打開成績單，讓他們驚奇的是數學成績居然是A。
他們欣喜萬分地衝上兒子的房間，為他的進步激動不已。
「是那些修女嗎？」爸爸問。
「不是。」兒子回答。
「是課前的禱告嗎？」媽媽問。
「不是。」
「是教科書、老師、還是課程安排？」爸爸問。
「不，不是。」
「喔！那麼，是什麼原因呢？」媽媽問。
「是這樣的，進學校的第一天，我看見一個人被釘在加號上面，我知道...他們是玩真的。」
報長 笑遊人間的話：
孩子的世界是天真的，對許多事情的不明白，看待世界的角度亦和大人不同，就如我們看到的是耶蘇被釘在十字架上，孩子卻以為他是因為不懂數學而被處罰。
這樣的天真能帶領孩子走向為善、光明，亦有可能帶領孩子走向為惡及黑暗，而父母的責任不只有提供他無慮的生活，更應該常常從旁牽引，指導孩子往正確的道路上前進。
這篇 笑話也讓 笑遊人間想到了曾收到的一封MAIL，MAIL內容如下：
你看到什麼？
87040
根據研究顯示，幼童無法看出瓶上的男女圖，因為他們的歷史記憶沒有相關印象。
看看你有多純潔唷！幼童只看到九隻海豚，你看得到九隻海豚嗎?...
從這篇笑話及這張圖片，可以更加印證，不只是孩子，就連大人都常用自己的角度去看眼前的事物，而勿略了該事物的另一面，就如上面這張圖片，它有兩面，一面是男女歡愛、一面則是可愛的海豚，孩子看到一面，而成人卻看到另一面。
父母與孩子之所以會有代溝，都在於堅持自己的想法，沒有溝通，若父母子女之間能常溝通了解對方的想法，那相信許多家庭代溝都能夠化解開來了。