海島之上，冰雪之下：黃光國教授的麵食記憶--6
於是黃光國趕緊三步併兩步跑進教室，找到一疊書，送回圖書館後，回到導師室，看到鐵青著一張臉的導師冷冷問他：「你知道你有幾科不及格？」不知道。「三科主科，一科副科。連音樂也不及格。」
「破紀錄了。比上學期更多科不及格。」黃光國心裡嘀咕。
「你成績那麼差，還看那麼多書幹甚麼？」黃光國沒接話，總覺得成績不重要，看遍圖書館的書，才是要緊事。
高中聯考放榜，黃光國考回建中。國中導師在校門口見著他，忍不住說：這個奇怪，比你成績好的同學不知考到哪了？你又回來了，奇怪，奇怪！
看著兒子總有好學校讀，不重視成績，自詡開明派的媽媽從不在學業有特殊要求，但是經常婉轉地說: 光國，你祖父是醫師，父親和叔叔也是醫師。
「當醫師有什麼好？」
做醫生這麼好。你如果考上醫學院，馬上有人來我們家掛號。媽媽柔柔的笑著。
掛號是甚麼意思？就是女孩子要嫁給你啊！你要知道只要你考上醫學院，馬上會有人到家裡提親。名門的小姐想嫁給你。嫁妝會送上門。
黃光國沒有考上醫學院，沒有跟上父親行醫的腳步。他台大心理系畢業後，1971年爭取到美國「東西文化研究中心」(East-West Center)博士獎學金，走出言論管制嚴格的台灣。意外走上尋訪父親蹤跡的奧德賽之旅。
夏威夷的「東西文化研究中心」有很清楚的政治與學術目的，就是要把美國的民主價值透過教學與研究，傳布到各美國友邦。因此在行為學派與認知心理學為主流的1960到1970年代，「東西文化研究中心」卻相當重視文化的研討，這對原本就喜愛文學與歷史的黃光國而言，可以另闢蹊徑開發研究主題，也種下了日後提出本土心理學的種子。