分享內容深思日常教育—2

老友望發達集團副總裁: 來源：勵志成長發佈於 2021-12-30 07:42

屬於自己的財富只能通過自己努力工作來獲得，他們相信這樣才會有自豪感和成就感，才能體會到
什麼是真正的快樂。
德國人深信：
社會是一個整體，人與人之間要互相尊重，有懂得尊重別人的人，才配擁有尊嚴，整個社會氛圍才會和諧，人們生活才會愉快和安定。
有位華人男士去德國探親時，一次在遊覽漢堡動物園途中去了趟洗手間。
當他出來時，被一位德國女士攔住問道：「可曾見到一個小男孩兒在裡面？」
她說兒子進洗手間很久了，到現在還沒有出來。
這位華人想起剛才確實聽到洗手間裡有聲音，於是回頭進去找，在洗手間最裡面的位置，他看見一個小男孩正在認真地修理水箱的拉杆。
這個男孩只有 12 歲左右，這位華人和孩子攀談後得知，原來是馬桶的拉杆突然失靈，沖不下水，
男孩為了把自己用過的廁位沖乾淨，不把髒臭留給下一位，就自己動手修理。
這名德國的男孩認為，讓別人難受，有失自己的尊嚴。
反觀亞洲的孩子，同樣的狀況，10個孩童裡面，會有幾位留下來修理而不是直接離開呢？
品格培養，真的很重要！
美好的品格是被感染的，而不是被教導的。
他們從來不要求孩子去死記硬背道德準則，而是要求孩子從心靈深處、從日常生活中去體會什麼是
倫理道德。
德國小學校有個課程叫：「個人的社會健康教育」，課程不是要孩子樹立遠大理想，而是讓他們
了解如何自律和怎樣融入社會。
這門課程主要有四個核心觀念：熱愛生命、公正平等、誠實、守信。集體遊戲也是一種重要的交流方式，在大家共同參與的遊戲過程中，孩子會懂得顧及與體諒別人，懂得團隊合作的重要性。
也會組織學生到養老院陪老人聊天和做義工等活動，還為慈善組織募捐及參加公益或環保活動，激發孩子們的愛心和社會責任心。
高貴的品德就是自重與尊重別人，是對社會和大自然的熱愛緊密聯繫在一起的。
家庭教育是塑造孩子品格最早也是最重要的一環，讓我們由自己開始做起，成為影響我們下一代的典範！
箴言22:6教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。
Proverbs 22:6 English Revised Version
Train up a child in the way he should go and even when he is old he will not depart from it.
https://youtu.be/-yoDO3qLaAM

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