「邵太太打卡，阿薩不魯哥，被嚇得跑走啦」這16字，原本是小學老師幫助學生記憶原住民16族名的口訣，卻因國慶典禮主持人引用惹爭議。口訣作者張崴耑今天（周二）已更改口訣，強調絕無歧視原住民的意思。不過，有學生多數是新住民二代的小學校長指出，不只原住民，台灣社會也常對新住民家庭存在刻板印象，也應一併提醒大家注意。
台中市新社區福民國小校長陳厚仁說，該校鄰近谷關風景區，位於海拔600公尺山區，只有21名學生，沒有原住民，但有7成是新住民之子。學校因此特別重視多元文化與族群平等。這次「阿薩不魯哥」引發的爭議，相信口訣原作者及國慶大會主持人並未刻意歧視原住民，但可藉此提醒大家更尊重原住民、新住民等不同族群。
陳厚仁說，現在的國中小學生，平均每不到10人，就有一名新住民之子，但國人對於越南、印尼、泰國、柬埔寨、緬甸等東南亞民族及文化，說不定比對原住民還陌生，存在很多刻板印象。
陳厚仁舉例，台灣人往往認為美國人高人一等，但若提到東南亞族群，就覺得矮台灣人一截，認為嫁來台灣的新住民，知識、社經背景都比較低，小孩往往來自弱勢家庭，課業表現也比不上一般學生；甚至還有人認為新住民二代的智商會比較低。
不過，陳厚仁表示，就教學現場來看，新住民二代的平均聰明程度、學業表現，不會比一般小孩差。畢竟影響課業表現的因素太多，種族絕不會是決定因素。隨著新住民及其後代越來越多，甚至已超過原住民，台灣人更應打破對新住民的刻板印象，一視同仁，不要將新住民和弱勢畫上等號。